遥拝がす(⏭)むと、おた(🛤)がいの朝のあいさつをか(🌌)わ(🐲)し、そのあと、もう(🛄)一度静坐に入った。そし(✏)て、そ(😤)れが(🛄)三(sān )分(fèn )もつづいたころ(⬛)、朝倉先生(🦓)(shēng )は、自分も(🐷)静坐瞑(mí(🥑)ng )目めい(👺)も(🐌)くの(🛣)まま、おもむろ(🆔)に(🌫)つぎのよう(😛)な話をし(🏢)た。
「田川君のほかに(🔉)も、ま(💭)だ(🎠)よく納(🕟)得がいかな(🎹)いでい(🛸)る人がたくさ(📧)ん(🤒)ある(🌨)だろ(🐭)うと思うが、そうした根本問題(💍)に(⛰)ついては(🏖)、これから何(💰)度でもむし(🐹)かえ(🎃)して話しあう(🌖)機(jī )会がある(🎧)だろう。そこで、(🏬)それは(🍡)い(🏋)ち(😪)お(🗼)う未解(jiě )決のままにして(🎋)、(🌥)ともかくも(🕘)具体的(de )な問題(⛔)にはいることにしょう。じゃあ、(🎥)時間も(🔲)おそくなったし、(👞)私のほ(❗)う(🍨)から案を出(chū )すこ(⛴)とにするよ。」
次(👐)(cì )郎(🧣)は、自分の責(zé(📇) )任である(📲)二つの室(🚺)の掃除を終(zhō(🐖)ng )わると、すぐ便(🕓)所掃除(chú )の手伝(yún )い(🌧)に行っ(🍍)た。これは、かれが助(zhù )手として(🔉)塾生(🔩)活をはじめた当(dāng )初から(🍼)の、(🚳)一(yī )つの誓ちかいみたように(⛸)なっていたのである。
「私(🤓)に言わせる(🔶)と(👶)、(😻)それ(🌗)は、君らに、ほんとう(🎋)の意味(wèi )で自分をたい(🥒)せつにす(⚽)る心(xī(🕺)n )が(🚰)ない(🐳)からなのだ。言いかえると、君らに(🌙)は、自分で自分を(😮)た(😕)い(🤟)せつ(🥈)にする(💙)自(zì )主性(xìng )とい(🔗)うものがまる(🥊)でな(🦍)い(🍟)。さらに(🙁)言いかえると(💄)、君(🎛)らは多数をたのみ、(📹)多数のか(🗳)げにか(🔕)くれて、何(hé )より(🏎)もたいせつな自分の良(🔥)心を(🗣)眠らせるこ(📗)とに平(😾)気な人(rén )間なのだ。私は、現(♎)在の日(rì )本人(🕘)の大多(duō )数がもっている最(zuì )大(🚙)(dà )の弱(🌫)点を、君らの今朝の起床の様子でまざまざと(💯)見(🎞)せつけ(🌛)ら(⌛)れたよう(💋)な気がし(🥈)て、全く(🌩)、暗(à(💜)n )然あんぜんとならざ(📕)るを(🛥)得なかっ(😃)たのだ。――」
「きっとさましてい(✅)ますよ。ど(🐒)の室にも(🖥)、眼を(🛥)さま(👮)し(🍼)ているものが、もう何(👧)人か(🧘)はあるはず(🏕)です。」
(🏔)かれ(♉)は(🐇)、むろん(👋)、そのこ(📥)とに気(qì(🕠) )がついてい(🥒)た。しか(🛡)し、(🛹)べ(🚭)つに気をく(✂)さ(📹)ら(🌓)し(🎎)てはいなかった。毎回(🕊)開塾(💶)の当初はそ(♐)うだったし、時(🐙)刻ど(🌃)おりに(🤗)板木が鳴(🦀)ることさえ珍めずらしかったの(🗳)で(🖲)、今朝(🦂)の板木当(dāng )番の正(🎵)(zhèng )確(què(🗳) )さだけでも上できだぐらいに思って(🥢)いた(🔥)のである。
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