「それで僕たちが正しい願いだと思った事(shì )を役所に出(👴)(chū )すの(🍬)、あ(✨)たりまえです(🎁)。考(kǎo )えが足(zú(🔠) )り(🧞)な(⚡)いことなんか(⬇)、(✅)ち(🦅)っとも(🤸)あり(👂)ま(🛑)せん(💠)。役所がだめだから正しい願いでも、慮して出さないで置こうか(⛺)なんて(🏤)考える人(⏰)があっ(🚜)たら、(🛡)その人(🕵)こそ考えが足(zú )り(💯)ないと(👾)僕は(🥘)思うん(🏚)です(🛒)。」
次郎は(✊)、新賀や梅(😯)本といっ(🐢)しょに校(xiào )門を出た。新(💌)智と梅(méi )本とは、案外(🥪)早く血書(♈)(shū )が(🐿)県庁に届(🔕)け(💋)られる(✒)よ(🛑)うになったが(🥃)、(🐓)これはい(👡)いことだろうか(🥩)悪いことだろうか(🥜)と(🤨)か、それが警(🥐)(jǐng )察(chá(🕐) )や憲兵隊の(🗄)意(👇)(yì )志(zhì )によ(🌩)ったものだとす(🌐)れば、恐らく結(jié )果は悲観的(de )だろう(🐙)と(👣)か、いや、(🎨)警察や憲兵隊(duì )までが気にやむぐらい(✍)だ(🉑)から、却(què )かえ(📺)って有(㊙)望(wàng )かも(🈹)知れな(🙉)いとか、そういったこ(🦁)とをしきりに話しあっ(👾)た(😯)が、次(❣)郎は(😧)た(🌝)だ道(🐝)(dào )づ(💈)れをしているとい(💛)うだけで(🏯)、ほとん(👲)ど合(hé )槌(chuí(🛃) )あいづ(🐃)ちさえうた(📳)なかった。そして、二(èr )人に(💋)、「気分でもわるいんじ(🚧)ゃない(🕰)か。」と心(xīn )配(pèi )されな(💧)がら別れたが(🛸)、それから二(è(🦕)r )丁ほどの街角まで来ると、(🕶)彼は急に立ちど(🐔)まっ(🍣)て考え(🎍)こんだ。街角を左にまがって少し行(háng )ったと(🍘)ころに朝倉先生の家(jiā )があるの(🌈)で(📓)あ(💬)る。
その日(🍵)、校長は県庁に行(🎮)ったきり、ついに学(🍌)校(⬜)に顔(yá )を見せなか(💪)った。西(xī )山(😑)教(jiāo )頭(🍫)が何(🧥)(hé )度(dù )も電話口(💮)に呼び(🚏)出(🥌)され(🈺)、(🤚)ひるすぎに(👫)は、五(📆)年全部の学(🍠)籍(🐮)簿がくせ(😿)き(🍡)ぼ(🧛)を(🌷)抱(💫)えて県庁に出か(🛷)けた。という(🚛)ことが、(💌)給(🦖)仕の口(kǒu )か(⛅)ら(🍉)生(shēng )徒たちに伝えられた。生徒(tú(🍇) )たち(😘)には、それ(🧥)が何を意味(wèi )す(🏺)るかは(🔽)、(🆓)さっぱりわから(💂)なか(🍥)った。それだけ(🎰)に、不(⏭)安な空(〽)(kōng )気(qì )はひけ時が近(jì(🏧)n )づくに(🤑)つ(🐀)れ、次第に濃こく(📍)な(👎)っ(🧛)て行った。
「(🛢)先生(shē(🗻)ng )、僕、申しわけないことをしてしまいました。」
「(😲)ふむ。」と、徹(🏙)(chè )太(😛)郎は感心したようにうな(🚅)ずい(🏎)たが、「しか(🍽)し、少し考えが足りなかったとは(🚯)思(sī(💴) )わな(😥)いかね(💛)。」
(🔮)馬(💁)(mǎ )田はあざける(🚬)ように笑った。
「見張りっ(🕥)て、(🕙)どう(🆘)する(🐓)の?」
「僕が(💒)ここにいること、君は知(🍏)ってい(🎾)たんだ(🕜)ろう(🔻)。」
「そん(🎺)な(👾)ばか(🐉)なことがあるもんか。何かほか(🏘)にわけがあるんだよ、きっと。」(🎞)
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