「五(wǔ )十で(🥞)すよ。」
「いや(🏾)な次郎ちゃ(🔀)ん(🌧)、わたしを忘れ(🥜)ち(🆓)まったの?」(🍂)
と(🕰)して、白(🐏)し(💡)ろい(🐚)と(🛬)こ(📿)ろに黒(😣)く(✊)ろい太ふとい字(zì(📂) )じで書(🌨)かいてあ(🤦)る看板(🧠)か(🏚)んばんは(🌱)、父とう(🐺)さん達たちにも寄よ(💹)つ(👔)て休(xiū )や(🦁)すんで(🐰)行ゆけと言(🎰)いふや(😥)うに見(🛋)(jiàn )みえました。さ(😢)う(🚩)いふ休(xiū )茶屋やす(💡)み(🏂)ぢややには、きまり(💀)で『御嶽(yuè )講(🆎)おん(🖕)たけ(🦈)かう』の文字もじを染そめ(🛰)ぬ(🌱)いた(😭)布(bù )き(🆒)れが(🏕)いくつ(✏)も軒(xuān )下(xià )のきしたに釣つるしてありました(🏑)。
五五 少(shǎo )年せうね(🍽)んの遊(🚤)学いうがく
『もし/(🌙)\、お(🤰)前まへさんの背中(zhōng )せなかに負(🦊)しよ(⬅)つて(🥐)居ゐる(👵)のは何なんですか。』
二(📒)(è(🚊)r )階(🎺)はひ(♑)っそり(🏷)としていた。私が階(jiē )下(🛎)したの四畳半(bàn )にいて聞くと、時々(🙌)次郎の話し声がする(🕌)。末(mò )子の笑(🤭)う(📡)声も聞(🍁)こえ(💩)て来る。美術書生を兄(🐪)(xiōng )に持っ(🚇)た末(mò(🔕) )子は、肖(🍌)像の手本としてよくそ(👥)ういうふうに頼まれる(🛷)。次郎の(📏)画作に余念のなかった時だ。
と伯父をぢ(🎷)さ(😨)んに言(🥥)い(🗾)はれ(🚊)ま(👎)し(🎒)ても、(⚫)父(fù )とうさんの足(🍇)あしはなか(📪)/\前まへ(🐪)[#「ルビの「まへ(🍿)」は底本では(😙)「(🔂)ま(📞)い(🍻)」]へ(🛺)進すゝまなくな(🕘)り(🌶)ました(❤)。
父(fù )とうさんは小(🛰)ちひさ(🧓)な鞄かばんを風(fēng )呂敷(fū )包(💙)ふろし(🚂)きづゝみにしまし(💲)て、それを(👰)自分じぶんの(🕥)背中せなかに負しよつて居(jū )ゐま(🏠)した(🚖)から、(🚟)
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