「(🍼)だめだよ、つま(🧛)らない」
(🆎)久保(🕒)井(👋)先生が去って(🔯)か(🏤)らつぎに(🍄)き(📓)た(🛃)る(♒)べき校長に対して(🕧)生(🍴)徒も町の(🚪)人(rén )も(🥟)一(🔓)種(🦅)の反感(🌜)をもっていた(🔰)、だが(✏)日を経ふ(🐘)るにし(💏)た(💫)が(💣)っ(🎸)て(🉐)新校長(🛫)(zhǎng )の(🎁)実践躬(🎊)(gōng )行じ(🐈)っせんきゅうこう的な人格(⏮)は全校を圧し、町(dīng )を圧(🏖)(yā )しいまではだれひとり尊(🔈)敬(🆘)せ(🥍)ぬ(🔢)ものはない。
嘲笑ち(🐥)ょうしょう罵(mà )声ばせい(⌚)を聞くたびに千三は頭(🤡)に(🏕)血が逆(🤸)上(shàng )ぎゃくじょ(🎥)うして(🚣)目が(🕝)くらみそうにな(🚾)ってきた。か(👓)れ(👆)が(😋)血(🌜)眼ちまなこになればなるほど、安場のノックが猛(mě(🚨)ng )烈(📧)になる。やっと球(✨)をつか(🎭)んだかと(🏋)思うと一塁(lěi )へ(👼)三(sān )尺(chǐ )も高(gāo )い球をほう(🌛)り(👗)つける。見物(😭)人(rén )はま(🏯)す(💩)ますわらう。
私情(🍄)は私(sī )情で(⛽)あ(😷)る、(🍂)恩(🙃)義(yì )は恩義(yì )である、(🌒)だが野(🧤)球は先(🐹)(xiān )生お(🐺)よ(🀄)び全(quán )校の名誉を荷のうて(😂)戦うのであ(😣)る、(🐍)私情(qíng )をはなれて公(gōng )々(🛸)然(🤰)(rán )と(🍋)戦ってこそそれが(🎶)本(běn )当の野(💷)(yě )球(qiú )精神(〰)であ(🤗)る、こ(🔸)のバット(❣)は先生を代表(⏭)(biǎo )したものである、ぼくが打つのでない、先(🐒)生が打つ(📤)のだ。
「なにを? (📚)大事な(📤)ことを?」(🏭)
「ぷうぷうぽうぽ(🌞)う」
「まだ学校から帰(🐤)(guī )りません」と母(mǔ )がいった。
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