「(⬆)僕、道(🉐)(dào )江さ(🤱)んを、腕(🥑)(wàn )力(lì )で馬(mǎ(♿) )田(tián )に対抗させ(💺)ようなん(🎃)て、そ(👲)んなこと考えているん(🚡)じ(🍥)ゃ(🤯)ないよ。」
「ストライキには、僕、絶対に反(👅)対するつもりです。」(✋)
大巻の家(jiā )は彼(bǐ )の(🥚)家から一丁とはへだたっ(🔚)ていない。槇まきの(🏪)立木(🎨)をそのままくねらせた風変(bià(👭)n )り(🤾)な(🌷)門(mén )をくぐると(🤓)、生垣が(🦃)つづいている。次郎は、その生垣のすき間(jiān )から茶の間(jiā(♉)n )の方を(😯)のぞいて(👈)見(jiàn )た。すると、(⌚)道江と(🥖)姉の敏子とが、(📡)こち(Ⓜ)ら向(xià(💶)ng )きに顔をな(🐟)ら(🙄)べてい(🍿)る(❣)のが見えた。二人(📨)(rén )とも(🐅)、(👏)縁板(💈)に足を(🌑)なげ(🌡)出し(📢)、障子をすっかり(🐹)取りはらった敷居の上に尻を(🎵)おち(🤞)つけている。おりおりうなずきあったり、眉根(gēn )をよせたりして(😠)、しきり(🌦)に(🏜)何(🚮)か話(🍐)し(🎻)あっ(🧗)て(📖)いるが、声(🥛)はききとれ(🥩)ない。次(cì(🌇) )郎にとって案外(💧)だった(📊)のは、(⏱)道江(🚇)(jiāng )の顔にちっとも興奮した(🚷)様子が見えず、眉根(gēn )をよせても(😑)、(🏩)すぐそのあとから笑(🛺)いに似(sì )た表情がもれていることだった。
「それ(🎣)はそうと(🍻)――」
それから田(tián )上と校(🔜)長(zhǎng )との間(jiān )に、二(èr )三押(yā )問答(dá )が(😨)あっ(🚛)たが、校(xiào )長(zhǎ(🧜)ng )は同じことをくりかえしてはため息をつ(🐿)くだけで(👶)、一向らち(🔳)が(🍼)あかない。四(🕖)人(🔣)のうちでも(🍽)比(⤴)(bǐ )較的気短か(🏆)で、(🚼)ぶっきらぼうの新賀は、たまりかね(👍)たように言った。「では(🎠)、(🚋)その願書(🎛)はお返(fǎ(🥏)n )し下さい。僕たち(🏼)で直接(🚜)知事さんに差出しますから。」す(♉)ると、校長は(💦)、いきなり血(xuè )書をわ(🎮)しづかみに(⤵)し(🥟)て、(🔧)大あわて(🏁)で(♎)そ(🍙)れを、か(🎩)くし(🛤)に(🚤)つっこ(💙)んだ。そしてもう(🔟)一度(dù )椅子か(💾)ら立ち上り、右手を(🌂)顔のまえに立て、まるで(🐨)ばね仕(🚒)掛(🏎)のように(😴)そ(👕)れを(🛅)左右にふった。何(hé )か言おうと(🏰)しているらしかったが、四(🦆)人の耳に(😲)はただ「うん、う(👿)ん」ときこえ(🌓)るだけ(🔻)だ(💷)っ(🕜)た(🦁)。梅本(🍣)の言うところでは、(🧡)校長(📸)の鼻がも(🙉)っと烈しく上の方に移動(⛺)した(🧝)ように見えたのは(🦊)、その時だったそ(🧠)うで(🈁)ある。新(xīn )賀(hè )は(💨)すっ(🐌)かりおこり出してしまっ(🎣)た。彼はそれま(👔)でみんなのうし(🖇)ろの方に立って(🚹)いたが、いきなり田上をつきの(📪)けるようにして校長の(🔦)机(jī )のまえに寄っ(💯)て行(háng )き、乱暴に手をさし(🧖)出しな(📿)がら(👼)言っ(🛠)た(🍜)。「(🔔)その願(💱)書は(💸)われわれの血(👹)でそ(🙁)めたも(🚚)のです。それをむだに(🏒)は(🤲)出来ま(💿)せ(😓)ん。返して(🕠)下さい(💞)。」校長(🕤)は、しかし、ただ(🎬)やた(🤝)らに手(🚶)を(🅰)ふって(🤘)い(🌆)るだけだった(🕑)。
「(⬇)どこから(😨)見ていた(🐷)の?」
(🧒)彼は立ち(🏡)どまったまま(🉐)、(👛)し(🌅)ばらくじっと馬田(🕌)(tiá(♊)n )のう(📭)しろ(🌰)姿を見つ(🕛)め(⚫)ていた。す(🖤)ると(🏝)馬田は、わ(🀄)しづかみに(📝)していた帽(🎦)子をふ(🚋)りあげ(🥨)て、つ(🍣)づけざまに二(🌪)三度(dù )、つよ(⏫)く(✡)自分の股をなぐ(🙍)りつけた(📸)。そ(⏰)れ(⌛)は、彼が何かやり(🚤)そこないを(♑)し(🌥)たり、し(🕳)ゃく(👊)にさわったりする時(😁)に、よ(👑)くやる(🌓)くせ(🈴)なのである。
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