「僕(🚥)、道(dào )江(🤢)さ(💎)んを、腕(wàn )力(😅)で(💮)馬(mǎ )田に対抗させよう(🌷)なんて、(⛪)そんなこと考えている(🐻)んじゃないよ。」
次(cì )郎のふみ出(💉)し(💮)た足はひとり(📒)で(🎂)にもとに(🔕)もどった。彼は棒(bàng )立ちになったまま、道(dà(🉐)o )江から(✋)馬田へ、馬田から道(🏳)江(❤)へと(🎡)、何度(♏)(dù )も(😺)視(shì )線(xià(🕦)n )を往復させた。そして最後(hòu )に(🎽)唾(📗)をごくりと飲み、自(zì )分を落ちつけ(🍈)るためにかなりの努力を払ったあと、わざ(🤬)との(⏱)よう(🥃)に足(zú )音(📉)(yīn )を立(🛅)てて歩き出した。
そ(🤜)こま(😩)で考え(🔽)て来(lái )た時(🏤)に(🚥)、ふと(🌰)、隙間風のようにつめたく彼の頭をよぎったものがあった(🐽)。それ(🦊)は(👤)、(🕥)自(🈷)分た(💸)ちの運(yù(📣)n )動(🗓)が幸いに成功(🌸)し(🚸)て、ど(😈)う(🐼)なり(😺)県(🈵)(xiàn )当局(jú )の意(🛴)(yì )志を動かし得(⚾)たとして(👘)、先生(shēng )は果し(🧘)て留任を肯(🏣)がえ(🌂)んじられる(👙)だろうか、という疑問(🎮)で(💌)あった。こ(🤟)の(👗)疑(yí )問は(👱)彼をほとんど絶(jué )望に近い気持にさそい(❕)こ(📊)んで行った。先(⛄)生のお気質として、そんなことが(🕛)出(🔜)来(🛰)(lái )るはずがない。自(🆘)分は、ただ一(🚀)途(tú )に先(xiān )生の留任(rèn )を目(mù )あてに、(🎊)血(xuè )書(🧣)を書い(🤲)たりして一所懸命に(🦔)な(🤤)っているが、先生にしてみると、落(luò(🥣) )ち(🏫)つ(🤷)くとこ(🛄)ろは最初からはっきりきまってい(🍐)たのだ。自(zì )分(🔧)はた(🥦)だスト(🌭)ラ(🔊)イキに口(kǒu )火を与え(🕐)るために、そし(🧀)て先(🕎)(xiān )生(🕠)の最(👋)後(🦗)に泥を(🍰)塗る(🍀)ため(❕)にあ(⏸)の(🦐)血書(shū )を書(😴)い(📑)たのではなかったのか。
「僕、知っていたんだ。道江さんが(📦)こ(🆙)ちらの土手を通るのを見ていた(🀄)んだか(🍺)ら(🍤)。」
(🍫)彼は、しかし、それか(🛎)らも、校内を(🔳)方々歩きまわって、上級の生徒たちが幾人(rén )か(🎨)かたま(🍷)って(📭)話してい(🚰)る(🕷)のを(💂)見(jiàn )つ(📦)けては、そ(⬜)の仲間に(👌)入り、それとなくストラ(🐦)イキ(🏎)を煽(🦑)(shān )動(dò(💆)ng )するようなことを言ったり、(🕗)次(🈯)郎をけなした(💋)りする(📢)ことを(👦)忘(wàng )れなか(💽)った。
「用がな(🕴)い(🌐)か(💯)ら(🌑)さ。」
(🌝)と、今(🥚)(jīn )度は道江が(🕊)眉(💒)根を(🔣)よせて、
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