「(🍀)ほう、(⛓)お前(🐁)か、今朝の鐘をつい(🐰)たのは。……で(🏮)、(🎫)どのような(🥝)気持ちで(💯)つ(💘)いたのじゃな。」
塾(😏)長室の掃(🛶)除(chú )は、(💦)朝倉(cāng )先生夫妻が、空林庵の掃(⏬)除(✳)を(🕦)すました(🦖)あと、(🥇)給仕(shì )の河瀬かわせに手(shǒu )つだっても(🎛)らって、自(zì )分たちの手でやることになってい(🚣)たが、次郎も、都(dōu )合がつきさえす(🍆)れば、手つ(🗞)だ(😔)う(💛)ことにしていたのである。
次郎がはたきをかけおわり、(🐬)箒ほうきをにぎ(🤲)るころに(🦆)なっても、ほかの部屋は、まだど(🔌)こもひっそりと(👵)静(📼)まりかえってい(🦃)て、板(😟)木の音だけが(🚜)、いつまでも鳴り(🗳)つづけていた(🚕)。
いそいで、寝(📃)巻ねまき(🔢)をジャンパ(💊)ーに着かえ、夜具(🍘)を(🗺)押(🐍)し入れ(🍫)に(💆)しまい(🌌)こむと、(🐓)ぞんぶ(🔒)んに窓(👏)(chuā(🔎)ng )をあけた。風はなかっ(㊗)たが、そとの空(kōng )気が、針(💶)先は(🙋)り(🙉)さき(🏬)をそろえたように、顔いっ(🛀)ぱい(⏲)につき(👘)ささ(🛃)った。
「次郎さんの板(bǎn )木の(🕧)打(🙁)ち(🌨)かたには、(🥒)行事(shì )の性質や、そのときど(💨)き(🖤)の(🌾)必要(yào )で(🚃)、少しずつち(🏒)がった調(diào )子が出ますわね。あ(😩)た(🛃)しは、(🔻)それ(🐚)がいいと思(⛸)いま(🐴)すの。それ(🕒)で(🏭)こそ、そのと(🅿)きど(🍥)きの(🏥)気分(😋)が出るんですもの。板木(🆚)(mù )だって、打ちかた次(🚍)第(dì(🛢) )しだい(🕌)では芸術(shù(📼) )になりますわ(⏸)。あたし、次(🎬)郎さんの板(bǎ(🥃)n )木の音(🤫)(yīn )をきい(📍)ていると、い(🛴)つも(🎢)そう思い(⛅)ますの(🌹)よ。先(🙅)生には叱し(🕋)かられるかも(🐡)しれないけれど、(🥖)今(👵)(jīn )朝の打ち(🤣)かた(📽)だって、頭かぶせ(⛳)に(🕵)わるいと(🤖)ばかりいえな(🍜)い(🚦)んじゃないかし(✂)ら。」
次郎は、いつに(🧞)なくつかれていたが、床とこ(⚡)につい(🎆)て(✍)からも、なかな(🤲)か寝ね(🐀)つかれ(🌱)な(💢)かった(😟)。
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