「兄(xiōng )のや(🆚)つも名前が有(yǒu )るんですよ。貴様は何とつ(🔭)け(🌌)たと聞(🔜)き(😖)ま(🔢)し(🧟)たら、(🔄)父さんが弓(🐉)が御好(🚀)きだから、よく当るように、(🏕)矢当りとつけま(😵)したとサ。矢(🚪)(shǐ(🌋) )当りサ。子供(🌓)という(🐙)ものは真実ほんとうに可笑しなものですネ」
(👥)更(🦎)に二年(🍹)(niá(🕜)n )ほど過ぎた。塾(shú )では更(gèng )に教室も(🚁)建(🐚)増し(🥋)たし、教(🤳)(jiāo )員(🥌)の手(🦀)(shǒu )も増ふやし(🔂)た。日(rì(🌇) )下(🏇)部く(🐃)さかべといって塾のために(💔)は忠実な(🔏)教員も出(chū )来(🏠)たし、洋(yáng )画家の泉(quán )も(🎶)一週に一日か二日程ずつは小県ちい(⛓)さがたの(🧐)自(⏪)宅の(💾)方から(🔥)通って来てくれる。しかし以前のような賑(🌥)(zhè(🥑)n )にぎやかな笑い声は次第に減(⤴)って行(💕)った。皆な黙って働(dòng )く(😲)よ(🆔)うに成った。
学士はチビリチ(🙋)ビリやりなが(👫)ら(🏦)、言(➿)葉を継(jì )いだ(😗)。
仏(fó )蘭(🐰)西語の話をする時ほど、学士の眼は華(♈)や(♐)かに輝(♉)く(🤬)こ(✏)とはなかった(🛤)。
「今(jī(🚿)n )咲い(🌆)て(😞)ますのは、ホ(🤖)ン(🍖)の丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらい(🎽)なも(🎩)の(😬)で(🛡)す(🍩)」と学士は高瀬(👁)に言っ(🎷)た。「(🕌)真実ほんとうの(✔)獅子し(👣)しや手長(🥎)と成っ(⛄)たら、どう(🐉)しても(👽)後(hòu )おく(♐)れま(🤒)す(🎻)ネ。そのうち(📊)に(🏎)一つ塾の先生方を(🐢)御呼び申し(🛑)たい(🈹)……何(📋)(hé )がな(🦆)く(🌔)と(📏)も(🎶)皆さ(🎦)んに集(jí )って頂(dǐng )いて、これで一杯(bēi )進あげられるようだと可いい(🔧)んで(🚈)すけれど…(🎿)…」
「そうはいか(⏬)ない(👼)」(♎)
「ほん(🤳)とに、御一緒に(🤚)一つ遣ろうじ(📰)ゃありませ(👊)んか」
とその人(🉐)は元(yuá(🈲)n )気(qì(📥) )な(💳)調(💙)子で(🐱)言(🉑)って、(😝)更に語ことばを継いで、
お島はなぐさみに鯣する(🏼)めを噛(yǎo )か(📛)ん(🕵)でいた。乳呑(tiān )児(é(🧖)r )の乳(❌)を(🏁)放(🚃)させ、姉娘に言(🚥)って(🤓)聞かせて、炉(😼)辺(🚤)ろば(🙋)たの(🔼)戸(hù )棚の(🚓)方(🥄)(fāng )へ立(lì )って行った。
仏蘭(lán )西(xī )語の話をする時ほど、学士(🏗)の眼は華やかに輝(🌈)くことはなか(🔣)った。
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