(🌺)と尋ねて、一寸(🕸)そこへ来て立った高瀬(⛰)と一諸(zhū )に汽車を待つ(🥞)客(kè )の側に腰掛(guà )けた。
(📟)休み(🏗)の時間毎(měi )に、高(⛸)瀬は(💲)窓へ行(🗿)った。極(jí )く幼少(🎇)(shǎ(😙)o )おさ(🌲)ない時の記(🕕)憶が(🎡)彼の胸に浮んで来た。彼は自分もまた髪(🏓)を長く(💠)し、手造(zào )り(✍)にした藁わらの草(🌁)(cǎo )履(🦌)を(🥘)穿いてい(💷)たような田舎の少(shǎo )年(🔭)であった(🍁)こと(⛲)を思出した。河へ(🎱)抄すくい(🔸)に行(🐪)った鰍かじかを思出(chū )した(🕑)。榎えの(🏔)樹きの下(⛳)で橿鳥かしどり(🍵)が落(🍔)して行った青い(😾)斑ふの入った羽(🦇)を(🐦)拾(shí )っ(🌔)たことを思出した。栗の樹(🏳)に(🙉)居た虫を思出(🌉)し(🥗)た。その虫を踏み潰つぶ(🍫)して、緑(🚷)色に流(liú )れる血から(🥃)糸を取(🤼)り、(🌖)酢(zuò )す(🕤)に(👓)漬け、引き延(yán )ばし、乾し固め、それで魚を釣っ(🎑)た(🐻)こ(🕵)とを思出した(📪)。彼は又(yò(🐕)u )、生(🏠)(shēng )きた蛙(🤖)を捕(🕗)つか(😸)ま(⚓)えて、(🔭)皮(🚇)(pí )を(🚽)剥(bāo )は(🚂)ぎ、逆さに棒(⬆)(bàng )に差(🤲)し、蛙(wā )の(🔊)肉の一(yī )片ひときれに(🛍)紙を添えて餌えさをさがしに来る蜂は(📛)ちに与え、そ(😔)んなことを(🎸)して蜂の巣(🏔)の在所(🍀)あ(🖥)りかを(🐕)知ったことを思出した。彼(🅿)は都会(😅)の人(😨)の知ら(🍭)ない蜂の子(👘)の(🥊)ようなものを(📉)好ん(💾)で食ったばか(📶)りで(🛌)なく、田(🔭)(tián )圃(🍗)側に葉(yè )を垂(chuí )れている「すいこぎ」、虎(🔰)(hǔ )杖(🐒)いたど(♎)り、(🛂)それか(👞)ら「(❤)すい(🎤)葉」と(⚪)いう木の葉(📍)で食(shí )べら(🉐)れ(🌄)るのを生(shē(😭)ng )でムシャム(🍨)シャ食(shí )ったことを思(🔋)出した。
生(shē(🌬)ng )徒も大抵(dǐ )帰(guī )って行(👶)った。音吉が(👴)独り残(😔)って教室々々(🐓)を掃除(chú )する音は余計に(🤸)周(🥈)囲(Ⓜ)まわりをヒ(➡)ッソ(✨)リとさせた。音吉の妻(qī )は子(zǐ )供を背負おぶい(🚆)ながら夫の手伝いに来(💩)(lái )て、(🐾)門(mé(🎊)n )に近(jìn )い教(🌒)室(🕴)の内で働いていた。
と学士(🧥)は答えた(🌡)。
と言って、(😪)二三(👞)の連(🍌)(lián )つながった言葉を巧みに発(🔄)音(🛤)して(♎)聞かせた。
塾(⏩)の小使(shǐ )も高瀬(lài )には先生だ(🤑)った(🤖)。音(🏰)(yīn )吉は見(jiàn )廻り(🍞)に来て、鍬の(🎑)持ち方から(🌄)教え(😀)た。
「こ(🖤)の野郎打(dǎ )殺ぶ(📥)ちこ(🤳)ろし(🕗)てくれ(⚓)るぞ(🤵)」
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