こ(⛽)うなってくると黙々隊もくもくたいは急(jí(📋) )に活気(🙌)(qì )づいてきた。一塁(lěi )手(🌡)の旗竿(😒)はたざおは二塁打を打って(⛴)千三(sān )が(🎟)本塁(⛸)に入っ(📐)た。黙々もくも(🐂)くは一点を勝ち越した(🕖)。つぎのす(💓)ずめはバ(😕)ウン(👧)ドを打って旗(📅)竿はたざおを三塁(lěi )に(🌜)進めた。
寄(🥞)(jì )宿舎に閉じこめら(🈹)れて(🍢)かご(🗂)の鳥(♊)のごとく小さく(🚿)な(🌫)ってい(🥢)る師範生の目(mù )から見ると、中学生の(📴)生活はま(📂)ったく不(bú )潔(jié )であり放(🏯)縦ほうじゅうであり頽廃的(de )たいはいてき(🍗)で(🤪)あ(🦑)る。
これをきいて黙(🚤)々もく(🌼)もく(🌐)先生は感歎した。
浦(🌝)(pǔ )中は必死(sǐ )になっ(😇)た(🌄)、小原(🎞)、(🐹)柳は(🖕)死に(🕓)物狂(kuáng )いに戦っ(🏂)た、が(🍝)千(🌝)三の快技(jì )は(🎶)あ(👶)ら(⛪)ゆる難球を食いとめた、か(❌)れはしっかり(💶)と腹(fù )を落ちつ(🍒)け(🤳)た、か(📅)れの(🚄)頭は(🧝)透(tòu )明で気(qì(🐄) )がほがら(📨)か(🏎)であった。
「あッ、(🎇)へそか(🥚)」
「(🕹)モ(🛃)クネンジンや(🚤)あい」
「そうかえ」
光一は四人(rén )を見(🌬)まわした、一(🤪)(yī )同はだまっ(🤰)た。
「そ(🦅)うか(📖)、かにが(🥏)一ぴきはいってる(😸)ような気がする(🍳)よ」
写(xiě )真(⌚)は西洋(yáng )の(🤙)もので、いやにきら(🚳)きら針のような(🤹)斑点(diǎ(😻)n )はんてんが光って見えるお(🍸)そろしく古(gǔ )いもので(🕙)あった、光一はだま(👐)ってそ(🚺)れを眺めた。ひ(🙈)と(👀)りの(🐕)男(🌜)とひとりの女が(🔱)現(xiàn )われ(🛂)て(🥋)肩に手(🚫)をふ(🏄)れあった(🙁)。見物(wù )人は(🙆)声を挙げて(📺)喝(🤐)(hē(📲) )采した。光一は思(sī(✒) )わず目を閉(bì )と(🎯)じた。それはい(🤑)や(📍)し(🚱)く(🗂)も(🕳)潔(jié )白な人(rén )間が目(🔣)に見るべからざ(💐)る不純(chún )な醜(📹)(chǒu )悪な光景である。
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