と、(🚚)今度(🏦)は(🧔)道(🙉)江が眉根をよ(🔡)せて(🐛)、
(🗨)次郎はだまっ(🤱)て朝(chá(🔢)o )顔の鉢(bō )に眼(🏉)(yǎn )をやっ(📓)た。しぼんだ花(🚑)が(🏵)、だらりと、つ(👺)るにくっついてい(♍)るの(🎚)が、いやに彼の気(🍦)持をい(🍄)ら(🌻)だたせた。する(🔚)と、
次(cì )郎(⏯)は、顔を真(🙀)正面にむけたまま、茶店(diàn )のまえ(🦑)をとお(🍿)った(🥇)。針(🎡)金で全身(🏍)をしばられている(⭐)よ(💑)うな変に固(gù )い気持(👚)(chí )だった。店の中の様子(zǐ )はまるで見(🗂)(jiàn )えなかったし、馬田(🚠)(tián )が(🖇)ど(🎉)のへんにいるかは(⛹)、むろん(🏗)わ(🙏)からなかっ(🗃)た(😝)。ただ、店(🐥)先(xiān )に近い水桶の底に、半透(🍪)明(míng )に光って沈(shěn )んでいる(😧)何本かのとこ(🈂)ろ(🍦)てんが、かすかに彼(bǐ )の眼(yǎn )をか(👰)すめただけ(🍭)であった。
「君、や(⛹)けに(💘)なっ(🐊)てい(🗞)るん(🖨)では(🌂)ないかね。」
それから田上と(📂)校長と(🦂)の(🎰)間に、二三押(yā )問(wèn )答があ(🔛)ったが、(🚁)校長は同じこと(❎)をく(📄)りかえし(🤹)て(🏖)はため息(🖥)をつくだけ(⭐)で、一向らちがあかな(👉)い。四人のうちでも比較(jiào )的(🧤)気短(🏂)か(🎒)で(🤤)、ぶっきらぼう(🍂)の新賀は、たまりかねたように言った。「で(🔨)は、その願(yuà(📲)n )書は(🛫)お(🔒)返し下さい。僕(pú )たちで直(zhí )接知(zhī )事(shì )さんに差(chà )出し(🕳)ますから。」すると、校(🍹)長は、(🔌)いきなり(🎢)血(☝)(xuè )書をわし(⏭)づか(🍏)みにして、大あわてでそ(😒)れを、かくしにつ(📔)っこ(😮)んだ。そ(😥)し(✍)てもう一度(dù )椅子(🏈)(zǐ(📟) )から立(lì )ち上り、(💵)右(🎤)手を顔の(👪)まえに立て、まるでばね(🌉)仕掛のようにそ(🎚)れを左右(🖇)にふった。何(💦)(hé )か言(yán )おうとして(🍹)いる(🗓)らしかったが、四人の耳(🐬)にはた(🚾)だ「う(🚠)ん、う(🆎)ん(🍁)」と(🤮)きこ(🥌)えるだ(🥐)けだった。梅本(běn )の言うところでは、(🕎)校長の(🛀)鼻がも(🐼)っと(📏)烈(🎣)(liè(🔼) )しく上の方(fāng )に移動した(🐰)ように見えたの(🖕)は、その時(shí )だっ(🚶)たそうであ(🏋)る。新賀はすっかりおこり(🕔)出してしまった。彼(🚨)はそれまでみんなのうしろの方(💯)に立っていたが、いきなり田(🕗)上をつきのけるように(🍡)して校(👶)長の机のまえに寄(jì )って行(🕚)き、乱暴に手を(😋)さし出しながら言った。「その願(🏬)書はわれわ(🍼)れの(🌠)血でそ(🙊)めたも(🌾)のです。それをむだには出来ませ(📟)ん。返し(🛹)て(💺)下さい(💩)。」校長は(👯)、しかし(💥)、ただやたらに手をふって(🛅)いる(🍎)だけ(🏩)だった。
「ええ。しか(🤦)し、(♐)もう県庁でも(💶)見(👋)て(🛰)いるんで(🤘)しょう。校(xiào )長先生が(🍝)県(🌞)庁(tīng )にそれをも(📙)って行かれたそ(⛄)うで(🤥)すから。」
次(🤯)郎は(🀄)、もう(😴)す(🈲)っかり(🚂)、(🥛)いつもの彼を(🕕)とりもど(🐨)し(🕶)てい(🎁)た。
「僕、馬(mǎ )田と同じクラスで(🚋)すから、(🍤)毎(😏)日いっ(🍔)しょ(✏)に帰(🎎)(guī )ろう(🕥)と思えば帰れるんです。」
「あたし、や(🛀)っぱりそっと逃げている(😳)方(🈲)が一番(fān )いいと思いますけ(📈)れど(🗂)。」
(🚝)次郎は、顔(😃)を(🎴)真正面にむけ(🎁)たまま(📐)、茶店(diàn )のま(🛃)え(🚪)をと(🔊)おった。針金(🙃)で全身(🥁)を(🤣)し(🈷)ばられているような(🥄)変(👽)(biàn )に固い気持(🍜)だっ(👜)た(🐍)。店(dià(🔝)n )の中の様子はまる(🍘)で見えなかっ(🈴)たし、(🈯)馬(💜)田(tiá(👧)n )が(🧤)どの(📳)へんにいるかは、むろん(👵)わからな(👞)かった(🔅)。ただ、店(dià(🈹)n )先に近(🚷)い(🍕)水(shuǐ )桶(tǒng )の底に、半透(tòu )明(🚷)(míng )に光って沈んでい(🥕)る何本かのとこ(♈)ろてんが、かすかに彼の眼をか(🐱)す(🥁)め(👤)ただけであった。
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