フェラ 動画《えろ 男 の 娘》2行目ライン
えろ 男 の 娘あらすじ
「とこ(🥪)ろで一(🕒)杯(bēi )どうです(🎱)」
五大(🌿)洲はまっすぐな球(🌤)たまを(🤯)だした。戞(🛌)(jiá )然(🙎)かつ(😜)ぜんと音(yī(🐫)n )がした、見物人はひやりと(🎈)した、球ははたして千三(📖)に向(xiàng )か(👢)った(🗨)、千三(sā(💀)n )は早くも右の方へよった。
見(💦)物人は立ちあがってその方(fāng )を(🎂)見(jiàn )やった、同時(shí )に「わあ(🤠)ッ」(⤴)という笑声が一度に起こった。
「(🤽)どこ(🚲)へい(Ⓜ)った(🤯)んで(🅱)すか(📩)」と光(🥩)(guāng )一(🏾)がきく。
(🆚)野球(qiú(📒) )場は見物(🏒)人(🆙)と見(jiàn )物人と(🈵)の応援戦(🍤)となっ(🐑)た。
(🦄)と千三はわ(🏟)らった。
「やる！ きっ(🐈)とやる」と千(qiān )三はいった。このとき五大洲は安(🏏)打(dǎ )して一(yī )塁を(🐳)とった、つぎのクラモ(🧦)ウは(🛡)バン(🗿)ト(🐋)した(♑)、手塚はそ(🥉)れを(🕺)取(🌋)って二(👣)塁へ(🔬)投げ(🐽)よ(🕘)う(🛶)か一塁へ投(😗)げ(🌒)ようかと疑惧(🙎)ぎぐしてるうち(🎾)に双方を(🕐)生(shēng )かしてし(👠)まった。三番は千(qiān )三である(🎆)。
「そう(⚽)だ、金があっ(🎗)て(🈚)時(shí(🍘) )間があ(👼)って学問(🍭)するも(👶)のは(🌂)幸(🎻)福だ、わ(🈳)しの(👍)塾じゅくの生(shēng )徒はみ(🐡)んな(👯)不幸なやつば(💉)か(🐵)りだ、同(tóng )じ(🕗)土地に生(shēng )まれ同じ年ご(🍩)ろでありながら(✂)、ただ、金のために甲こうは意気揚々(🎇)ようようとし乙(♑)お(💏)つは(🍁)悄然(🐕)(rán )しょうぜ(🌂)んと(🤶)す(⏸)る、こんな不公平な話はないの(🛐)だ、(🔓)いいか安(🛀)場、そこでだ(🚃)、わし(😂)は生徒(✨)(tú )共(gòng )の肩身を広(🅱)くさしてやり(🎪)た(🔭)い、金ずくではか(🗺)なわない、かれらの(🐾)学(🕹)校(xiào )は(🕺)洋風の(🔪)堂(🗾)々た(🌱)る(🧚)ものだ、わしの塾(🚮)じゅく(🍬)は壁(🛢)(bì )が落(👕)ち屋根(gēn )がもり畳(dié )たたみがぼろぼろだ(⏬)、生(👯)徒は町を歩くにいつも小さく(🤪)なってし(⛷)ょぼしょぼし(➗)てい(👀)る、だか(🤣)ら(📊)せめて野(👿)球でもいいか(💨)ら一(yī )遍い(👸)っぺ(🥤)ん勝たして(🤟)や(🌧)りたい、実(🦊)力のあるものは貧富(fù )にかかわら(😆)ず優勝者になれるも(💜)のだという(😠)こ(🌦)とを知らしめたい、師範生も中(zhōng )学生も黙々生(🎹)もくもくせいも同等のもので(✳)あると思わせたい、大手(shǒu )をふ(😡)って町(📚)を歩(bù )く気(qì )にならせたい、(⛏)だからどうし(📢)て(🥫)も今度は勝たねば(😙)ならん、(🦉)わ(🌏)しも(🎁)この年(😖)になって、なにをくるしんですっぱ(👄)だ(👿)か(📩)に(👕)なって空(kōng )あ(👾)き地(📑)(dì )ちで(🔸)バットをふり生(🐅)(shēng )徒等を相手(shǒu )に遊んでい(🎚)たかろ(✍)う、(💴)生徒(tú(🦄) )の(🐮)自尊心(xīn )を養(🏃)成したいため(🍔)だ、そ(🍦)う(🍤)して一(yī )方(🖐)(fāng )において町の人々や官(🚑)学(🥫)崇拝者を(🥂)見かえしてやりたいためだ(🍟)、野(yě )球の勝(shèng )敗は一(yī )小(🖊)事(🚕)だが、(🕚)こ(🚏)こで負け(🔥)ればわ(🤺)しの生徒はますます自尊(zūn )心(🎊)(xīn )を(💊)失い肩身を小(💡)さくす(👬)る(🚮)、(🗝)実に一大事(🧚)件(jiàn )だ(😉)、なあ安場(💐)、今度こ(🐜)そ(🧚)はだ、な(😼)あ(🦈)おい、し(🐑)っかりやってくれ」
「女(nǚ )と合(hé )奏(🛹)し(👇)たり、手(shǒu )紙をや(🎩)りとり(🎥)するのはどうだ」(🕍)
「(❔)おらあハア三(🛬)(sān )度(🛑)のご飯(🕋)(fàn )を(🥌)四度食(shí )べても野球は見たいほう(🐖)で(💖)」(🐀)と善兵衛(🚷)が(🐴)いった。
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