フェラ 動画《m 女 向け》2行目ライン
m 女 向けあらすじ
次(cì )郎(lá(✴)ng )はそっぽ(🐘)を向いて答えなか(🚁)った。彼女は、馬(🚔)田に対して、(🐘)純潔な処女(nǚ )として(📢)の烈(liè )しい(🏔)憤りど(🗾)こ(😘)ろか、自分に侮辱を加(🐥)(jiā )えた当の(🕸)相(😎)(xiàng )手(🎒)とし(💶)てさえ(🏰)、さほどの憎(zēng )しみ(👞)を感じ(🧘)ていないの(😖)ではないか。もし感じている(🧥)とすれば、そんなよそご(🧕)とのような答えが出来(🦃)る(🔞)はずが(🤨)ない。そう考え(😫)ると、道江が馬(mǎ(🕚) )田(tiá(🏝)n )を(🚦)「千ちゃん」という(🎵)親(🐚)しげ(⏭)な(👗)名(míng )で呼んでいることまでが腹立たしくなって来た。
馬田は(🆎)あざけるように笑った。
そこまで考(kǎo )えて来(lái )た時(🍛)に、ふ(👹)と、(😥)隙(⛵)間風の(📹)ようにつめたく(📐)彼の頭をよぎ(🐏)ったも(👽)のがあっ(🍋)た。そ(😍)れは、自分(⛺)(fè(👧)n )た(🔮)ちの運動が幸いに成功し(📬)て、どうなり県当(🕰)(dā(😛)ng )局の(🥈)意志を動(🏅)か(⛪)し得たとし(🗻)て(🛬)、先生(🦋)(shēng )は果(😚)して留任(rèn )を肯(kěn )がえんじられるだろうか、という疑問で(😸)あ(🕶)った。この疑(🎏)問(wè(🗼)n )は(🌊)彼をほと(🔬)ん(🐕)ど絶望(🈷)(wàng )に(❤)近(jìn )い気(qì(♓) )持にさそ(🛷)いこ(🌦)んで行った。先生のお気(qì )質として、(😯)そんなこと(💼)が出(chū )来(🏔)るはず(❓)がない。自分(fèn )は、た(🕣)だ一途(㊙)に先(📝)生の留(🍤)任を目あてに、血書を書いたりして一(🗽)所懸命になっ(🚺)ているが、先(xiā(⏩)n )生に(🥍)してみると(📸)、落(🌅)ちつく(🕗)ところは(🌼)最初か(😫)らはっきりきま(📲)っていたのだ(🍍)。自分(fè(🐠)n )はただストライキに口火(➿)を与えるために、そして(✉)先生の最後(hòu )に(🛬)泥を(🎍)塗るためにあ(🔳)の血書を(🌒)書いたのではな(😕)かったのか。
と、次郎は、また(🚪)馬田(tián )の方に(🎚)まともに向きなおった(📴)。
彼は立ちどまったまま、しばらく(➰)じっと馬田のう(🥊)し(🌳)ろ(🚓)姿を見つめていた。する(📃)と馬(mǎ )田は(🐭)、(💑)わ(🧦)し(🌱)づかみにして(🎼)いた(♓)帽子をふりあげて、つ(🔟)づけ(🌁)ざ(🚰)ま(🍉)に二(èr )三(🥕)度、つよく自分(🧀)の股をなぐりつ(🌤)けた。それは、彼が(🐊)何(🚜)か(🎅)やりそ(🧙)こ(🏚)ないを(👲)したり(🌿)、しゃくにさわったりする(🤔)時(📲)に、よ(⤵)くや(🎹)るくせなのである。
と、敏(mǐn )子はちょっと考え(🕦)て、
「なるほど。これは痛いところを一本や(🏭)られた。僕もいつの間にか(🕤)現実(🤲)主(🆒)義者にな(👡)ってしま(😵)っていたわけか。ははは。と(✒)ころで(📞)、君(jun1 )の考え(💧)が(🐚)足りなかっ(👳)たとい(⏭)うのは(⏹)、すると、どうい(🔝)う(🤺)点かね。」(🛺)
次郎は縁(🕋)(yuán )側(💨)(cè )ににじり(🍵)出て、あぐらをかき、ぼ(😤)んやり庭を眺めた。午後(🤺)三(🥙)時の日(😀)(rì )が(🍵)、(🈶)庭隅の夏(🐓)(xià )蜜(🚘)柑の葉(🔘)を銀(♒)色(🚡)にてらしてい(😩)るの(🈹)が、いやに(🔝)まぶしかっ(🐘)た。
「(🏧)僕(📗)(pú )、き(📪)ょ(🚦)う――」(🏳)と(📶)、(🔟)次郎は、また急に(🍥)眼を伏せて、「学校のかえり(🚒)に朝倉先(🦀)生をおたず(🏩)ねして(📊)みたんです。そして(💸)、(♈)僕たちの願(🚂)(yuàn )いを(🖍)かりに県(🍩)庁が許してく(🔏)れても、それで(🎲)先生(shēng )が辞職(zhí )を思(🔋)(sī )い(🆑)とま(♑)られること(🈴)はない(🚐)、という(🛹)こ(🐯)と(❗)がはっきりし(🗑)たん(👤)で(🆓)す。先生(shē(📤)ng )と(📸)しては(🦃)、それがあ(👻)たりま(📁)えです。僕(🚰)、そのこと(🌅)にちっとも気(🤪)がつ(♐)い(📳)ていなかった(🚈)んです。」
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