二(🍭)人(rén )より(🏯)も(📡)ちょっとま(🚔)えに、次郎も帰っ(♐)て来て(🖨)い(😧)た。彼(bǐ )はもう机について、日記か何か(🕚)をし(😠)き(📀)りに書いてい(🚀)たが、(🎗)恭(🍙)一のあ(🍷)とから大沢がはいっ(🤪)て(🌽)来(lái )たのを見ると、思(🐴)わずいや(🌏)な(🐃)顔(yá(🥗) )をした。五年生(📘)にし(🍍)ても(🐼)老ふけ(🚮)ている(📉)大沢の顔付や、そ(🏍)の堂々たる体格(gé(🚦) )が、恭(gō(⛵)ng )一の同級生(shēng )だとは、彼(bǐ )にはどうして(🛷)も(🔫)思えなかったの(🆓)で(🌉)ある。彼の頭(🌧)には(🆗)、(🌂)すぐ雨天(tiā(🍗)n )体操場(🛴)の光景が浮(fú )かん(😬)で来(🍔)た。山(📌)犬や、狐(🗝)や、三(🐐)つボタンの仲間(jiān )では(👬)あ(🐭)るまい(👛)か。そ(🐦)う思(💢)うと、恭一がそんな生徒を(🍄)つ(🚮)れて来(📷)たのが、腹立たしい(🆗)気がし(🤼)た。彼は(⭐)、しか(📸)し、仕方なしに、(🤷)大沢に向(👦)って窮屈そう(💙)なお辞儀をした。
「(🎑)なるほど、(🔢)そいつは名(míng )案(àn )だ。そんな工合にやると、五年生に対し(🚡)て自然四年(nián )生(👦)の権威を示す(🚨)ことも出来(☝)るわけだ(🍁)。」
大沢(⬆)は何(📓)か考(kǎo )え(🗑)る(✝)ふう(🎼)だ(💡)ったが、それっきり口をつぐ(📞)ん(🚼)だ。すると、ほかの一人が(📦)言っ(😔)た。
「そうか。……(🐘)だけど、うちじゃ誰もまだ(♉)知らんだろ(🧣)う(🔴)。」
「も(👲)う、よせ! (📝)もうこのくら(🦊)いでいいん(🌠)だ。」
鉄拳(quá(🐉)n )が同時(🔣)に次郎(👢)の頬に(🤯)飛んで(🔍)来た。しかし(🎽)、次(🗜)(cì )郎の両手が(🖇)狐(🙅)の顔(yá )に飛びかか(👄)ったの(🈵)も、ほとんど(💗)そ(🦅)れと同(tóng )時だっ(📭)た。
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