「(🏯)町の方(fāng )で(🏦)ポ(🕗)ツ(🙌)ポツ見(😪)に来(🔟)(lá(🎓)i )て(⚫)下さ(💫)る方(⏫)(fāng )も(📷)あります……好(🥊)きな人もある(🆔)んです(❕)ネ……し(👥)かし私(🔆)は(👟)まだ、この土地にはホントに御(yù )馴染(➡)なじみが薄い……(🎑)」
「高瀬君(🤖)、まあ話して行(háng )って(📆)下さい(🧖)ナ。ここ(❄)は心易(🗡)い(👾)家(❓)でしてネ(⏲)、そ(👙)れにお(🚪)内(🗼)儀(yí )さ(🔡)んがあの通(🧒)り(⬜)如才な(🍝)いでしょ(🛂)う、つい(🌲)前を通(🚃)るとこんなことに成っちまうんです」(🕐)
(🕶)塾(shú )の門前に(❌)近い(❎)ところで(📜)、二人(rén )は学士(👨)に追(zhuī(🚔) )い附いた。
「ポツ(🔩)ン」(🧢)と体(tǐ )操(㊙)の教師は混返(🎓)まぜかえすよ(🗒)うに。
「高瀬(🔥)さん、今朝(✈)も咲き(❤)ま(🚥)した(🎶)よ」
「ま(🔚)あ(🤺)、こんなも(🦓)の(😪)でしょう」
長(zhǎ(🍴)ng )く(🔨)東京(jīng )で年月を送って来(lái )た高(gāo )瀬には、塾(shú )の周囲まわり(🀄)だけでも眼に映(yìng )るものが多かった。庭に(🦅)あ(📘)る桜の花は開いて見ると八重(🗂)(chó(👲)ng )で、(👨)花(huā )束のように密集(jí )かたま(🏖)っ(🥈)たやつが教室(shì )の窓に近(jìn )く咲き乱れた(📵)。濃い(🔍)花の影(yǐ(😙)ng )は休み(📲)の時(shí(🦔) )間(🃏)に(🚁)散歩する教師等(děng )の顔にも映り(🆗)、建(jiàn )物(wù )の(🐽)白い(📂)壁にも映(🍓)った。学生等(📖)は幹に隠れ(😛)、枝につかまり(♌)、まるで小(xiǎo )鳥かなんどのよ(🎹)うにその(🙁)下(🔭)を(🎻)遊(🙃)び廻って戯れた。
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