(🧑)そのあと、八(📭)時から正午まで(💠)、(😾)「郷土(tǔ )社会と青(🤹)(qīng )年(📊)生活」という題目(🍤)で、朝倉先生(📺)の講(📚)(jiǎng )義があ(🕌)り、午後(🤕)は屋(wū )外(🐨)(wà(🏜)i )清掃(🖊)せいそ(🛠)うと身体(🌴)検(jiǎn )査(📖)、夜は読書(🌎)会や室内遊戯ゆ(😀)うぎなど(🏻)で、開塾第(dì )一(yī )日の行事が終(🖇)(zhōng )わった。
「おしまいのほうは、(🤓)実は(🚓)僕(pú(🦃) )が打ったんでした。」
「(📜)田(🕛)川は(👠)ど(🔯)う(📗)だい。」
つ(🈴)きあたりに、大(🖋)便(🐂)所が(😹)これも七(qī )つほどならんでいる。そのうち(🕹)の、右は(👽)じの一(yī )つだけが戸が(💭)開い(🕷)ており、その少(✌)(shǎo )し(🍿)手前(qián )の、たたきの上(shàng )に、水を(🏁)はったバケツが一(🚎)つ(📵)置いてあるのが(🏯)見(jiàn )えた(♐)。戸(hù )の開いた便所の内(⏬)(nè(😣)i )側(🏏)(cè )は、電燈の光(guā(🍟)ng )を斜(xié(🐎) )なな(🤦)め(🐚)にうけている(🐀)の(🚻)で、よく(🌟)は見えない。し(💺)かし、だ(⛰)れか(🛠)中で掃除をしてい(🔚)るこ(🐟)とだけはたし(🍶)かだっ(⭐)た。六人の室員のうち(🎛)、飯島は(🥇)入り口に立ってお(👜)り、両が(🛶)わの小便所に(🐶)二(😁)人ず(🦕)つ働(dòng )いているのだ(😋)から、(🙆)あとの一(👥)人(rén )は(🛎)大河にき(🗻)まっている(🅿)。次(cì )郎は、(♈)そう(😺)思(sī )って、すぐ声をかけようと(🛷)し(📙)た。しかし、な(🚯)ぜか思いとまった。そして、入り口の横の板壁(🔰)いたかべにかけ(🐜)てあった便(🥁)所用の(🆙)雑巾(jī(📣)n )を(🔉)一枚(méi )とり、(👶)それをたたきの(🥎)上のバケツの水(shuǐ )にひたして、し(😾)ぼ(🏓)ったあと、大河のはいっているのとは反対(🛃)(duì )のはじの大(🦁)便所(🤳)の戸(hù )を(🥥)あけ、(🏵)中にはい(🚮)っ(🐯)た(👰)。
消(xiāo )燈まで、これとい(🥓)ってとりた(❣)て(🌛)てい(🎠)うほどの(😯)変わった(🎞)こともなかっ(🥀)た(🤙)。しかし、大河(🌮)無(☕)門(🥃)が、(🆓)かれ自身(shēn )の希望に(🗑)反して、あまりに(🏔)も早(zǎo )くその(🔻)存在(zài )を認められ(👦)、みんなの(🚣)注目の(🍓)的になったという(🕙)こ(🚞)とは(🐭)、(🧡)この(🐂)塾にと(🖐)って、よかれあしかれ(🥢)、決して小(xiǎo )さなできごとでは(🤞)な(⏮)か(🆕)ったといえるであ(🗿)ろう。
(📛)それから、ちょっ(❗)と柱時(🖕)計をのぞき(🈯)、
次郎がはたきをかけおわり(🎶)、箒ほうきをにぎるころになっても(👕)、ほかの部屋(🤯)は、(🥄)まだど(🚋)こもひっそりと静まりかえっていて、板(bǎn )木(mù(💟) )の音だ(🐰)けが、いつまでも鳴りつづけ(👝)ていた。
「ええ、それはぼくにもわ(👫)かり(🤟)ま(😻)す。しかし、(🈶)そのために、(🆚)大河(😣)君(jun1 )がぬ(💪)れ衣(😛)ぎぬをきなけれ(🐎)ばなら(🐙)ない(🍑)という道(dào )理はない(🔙)でしょう。ぼくとしては、それが(🍒)たま(🥒)ら(🐔)ないほど心苦(🎲)し(🐶)いんです。」
掃除がすっ(🔏)か(🖱)りすみ(⛷)、洗(🌾)面(🕳)そ(💟)の(❣)他を(🥏)終(🚺)(zhōng )わ(😩)ると、(👰)みん(🔼)なは広間に集(jí )まって朝の(🔚)行事をや(🍈)るこ(🈶)とに(⛓)なった(🤔)が、それ(👚)までには(⏰)、(🐮)起(qǐ )床か(🤱)らたっ(❣)ぷり四(⛑)十(shí )分(🥒)ぐらいはかかってい(🍬)た。次郎が、これまで毎朝(❕)、空林(lí(🧐)n )庵の(🌦)寝(qǐ(🥌)n )ざめ(😩)に親しんで来た(🌰)雀(què )すずめの第一(yī )声(❇)がきこ(🔰)えるの(🍭)は、(👫)ほ(🤣)ぼ(🃏)その時刻だ(🐗)ったのである。
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