漫画《えろ タレス と》2行目ライン
えろ タレス とあらすじ
校長(🕤)室がひっそ(📬)り(🤥)して(🔑)いる(📻)のにひきかえて、教(jiāo )員(yuá(🐱)n )室(🍔)は何となく落(luò )ちつき(🔭)がなかった。三人、五人とかたまって(💁)立(lì(📒) )ち話(🍃)(huà )をしてい(🥒)る様子が(🌾)、あけ放(➕)し(❄)た窓(chuāng )から(🥨)、(🤬)いつも生徒たち(👆)の眼にう(🧛)つった。また四(sì )年(🎏)(niá(🤴)n )や五(🗯)年の教室(👊)に(🧜)出て来る先(xiān )生(🤧)た(🕒)ちの態(tà(🗼)i )度にも、ふだんとか(🍄)なりちがった(➰)ところがあった。いつ(😟)も駄じゃ(🈹)れを(📟)とばすのを得(dé )意にしている先生がいや(🙏)にまじめだったり、これま(🔷)で(💆)教(🐔)科(kē )書以外の話(🏆)なんか一度もしたこ(🤽)と(🎐)のな(👼)い(🐊)先生が、と(🤨)ってつけたように、(😀)修身(shēn )めいた話をし出した(🏐)り、(🏀)また中(zhōng )には、変(biàn )ににや(🐨)に(😚)やしながら、(♊)「(⚪)こ(📆)な(⛄)いだ大垣前校(🏼)長からお手紙を(❇)いただい(🧠)て(🎆)ね。」と、その手紙の(🐓)中に書いてあったという一二の文(wén )句(🥧)を引(🕶)(yǐ(🌳)n )き出して、前校長(zhǎng )を(📂)ほめ、自分(fèn )と(🐱)前校(xiào )長の間には何か(🦐)特(📣)別の関係で(🏕)もあっ(⏹)たかの(💉)ようにほのめかしたりする先生も(💘)あった。す(📤)べてこ(⤵)ういうことが何を説(📿)明してい(⏮)るかは、(🌉)生徒(🙃)たちにむろん(📉)わかりすぎる(💾)ほどわ(🉑)かっていた。だから休(xiū )み時(🚱)間(🕗)にな(🥂)る(🔠)と(🧢)、彼らはそ(🤤)れを材料にして先(🚳)生たちの品定めをするのに忙し(😗)かった(🕥)。こん(🐨)な場(✋)合、いつも奇抜な思い(🛺)つきをやるので(🌚)人気の(🙎)あ(🔇)る五(🛎)年の森川という生徒は(♋)、四(🛎)年と五(🐂)年の(➕)各教室をまわっ(💩)てそ(🐋)の品(pǐ(🔑)n )定めをき(😴)いて(👢)あるい(👿)ていたが(🎠)、昼休みの時間には、もう校友会事務室(🐨)の(♿)黒板に「教(👖)員(yuá(🗼)n )適(shì(🆑) )性(✅)審(shě(📿)n )査(chá )採(😲)点表」というのを(⏹)書きあげていた。校(⬇)友会(🎪)事務(👕)(wù )室は、生徒控所の横の小さな室で、間はガ(👺)ラ(♉)ス戸で仕切ってあったので、控所からは(🧠)まる見えだった。校友会の委(wěi )員(yuá(🔈)n )たち五(wǔ )六名(〰)が中でわいわいさ(🚲)わいでいる声をききつ(❣)けて(🍋)、ふだんは遠(🔢)慮しが(👿)ち(🍼)な一二年(💂)の生徒たちまでが押しよせて来(❇)たが、その採点(💊)表の左の(🤶)端(🙁)(duān )には、馬(🐳)賊、チャップ(📱)リン、かまきり(👉)、あざらし、おでん、(👋)花王石けん、長茄(qié )子、瓦煎餅、と(🏋)い(🏫)ったような先生たち(🏵)の(🎴)あだ名が(🖊)縦(😺)にならんでおり、それに括弧(hú )かっこし(📉)て受持学科名が書い(🔜)てあった。そし(🐳)て、(🐋)その右に点数(🚉)欄(lán )と(♿)備考(🌥)(kǎo )欄とがあったが、点(👹)数欄には五点(🕛)(diǎn )と(⭐)いうのが一つある(🕛)きりで(🔗)、あとはみ(🥖)な四(😬)点以下だった(🥟)。零(líng )点は(🕙)さ(❣)す(⏮)が(🍭)に一(🤦)つも(🌜)なかった。備(bèi )考(kǎ(🥧)o )欄(lá(🍥)n )には、「品(🎶)(pǐn )性下(👝)劣(liè )、御殿女中の如(♊)し」(🔕)と(🎗)か(🤾)、「駈落かけお(👿)ち三(💳)回心(🐁)中未遂一(🙉)回」と(🤒)か、「野心満々、惜(xī )し(📇)むらく(🔊)は(🌑)低(💒)能」とか、「(🦇)彼(bǐ )いつの日にか悔い(✂)改めん」(⤵)とか、(🎫)「(📛)愚鈍(dùn )なるが如くにして、最も警(🌌)(jǐng )戒を要(yào )す(🌽)」とか、(🌶)そういったさま(🎉)ざまの(👨)文(🍝)句が、(🎎)いっぱい書きつめてあった。五(⤵)点(🕥)の評点(💵)をも(🖱)らっ(📁)たのは「あざらし」(👁)先(xiān )生だ(⌚)ったが、そ(🖲)の(✝)備考欄(🍙)(lán )には「性(📡)粗野(yě )にして稚気あ(😔)り、(🔊)陰(🐁)険とは認めがた(👭)し、合(📸)(hé )否の(♋)判定は後日会議(yì )の結(🤨)(jié )果(🐎)にまつ」とあった。
次郎は、二人(rén )の(🐥)言葉(👖)から、(✊)ま(🐠)る(🏍)でち(🏄)がった刺(🎢)戟(👾)をうけた(📝)。敏(mǐn )子(🤫)の言(❔)葉(🏳)から(🍴)は(🌗)ひやり(🕤)とするものを感じ、(🤔)道江(jiāng )の言(🚎)葉には(😜)憐憫(🕸)に似たものを感(gǎn )じたので(👽)ある(⏪)。一(yī )人の女を中にして、(🚭)馬田の(🗡)ような男と争っている自分(🐟)を(👵)想(🥊)像(❣)すると、たまらないほどい(👍)やにな(🔘)る(🥨)が、また一(🔫)方では、道江という女が、自(👠)分(🕢)と(🧣)いうも(♒)のをどこ(🍓)かに置き忘(⬅)れて(🍦)いるよ(🔟)うな性格の持(chí(💽) )主(zhǔ )であるだけ(🚛)に、放(➡)(fàng )って(🌀)おくに忍(🌎)びな(🎯)いような気もするのだった(🙊)。彼は二(è(🔢)r )つの感情を急(🎗)に(🍻)は(🍄)始末しかねて(🗿)、だま(💠)りこんでしまった。
み(🥪)んな(🗝)の頭には五年まえ(✳)の雨天体(tǐ )操場(🌐)にお(😶)け(🌌)る恐ろしい光景がまざまざとよみがえっ(⛄)て来た。そ(🍏)の時の(🔶)次郎の英雄(xióng )的な態(🏺)度(🦖)(dù )は、忘れようとし(🥦)ても(🌚)忘れら(🥏)れない記憶である。また、これはみんな(🚦)が実際に見た(🏬)わけで(🎟)はなかったが、「三(sān )つ(🛃)ボタン」という(🤺)綽(chāo )名(🧕)のあっ(🚑)た始末(😜)におえない五年生の室崎を相(xiàng )手に、次郎が死(sǐ(🈹) )物(🦃)狂いの喧(😋)嘩(😴)をやっ(🦃)て(⛓)少(🍁)しもひ(👒)けを(🏇)と(😏)らなかったという話は、あまりにも有名であり、(📺)雨(yǔ(🗝) )天体(😄)操場の記憶(🏽)とともに、自然(🍡)、それもみ(🚲)んなの(👀)頭によみがえ(🥅)って来ない(🔕)わけはな(🍙)かった。
と、(🕓)今度(💜)は道江が(🌓)眉(méi )根をよせて、(🤤)
「いやね、道江のために、男(nán )同士が(😠)けんか(🌅)をはじめたりしちゃあ。」
次(🔫)(cì )郎は(❓)縁側(♿)にに(🍁)じり出て、(⚽)あぐらをかき(🚖)、ぼ(💁)んやり庭を眺(tiào )めた(😞)。午後三(sān )時の日(rì )が、庭隅の夏蜜柑の葉(yè )を銀(yín )色にてらし(🤓)ている(🏤)のが、いやにま(🛍)ぶしか(🐖)っ(🎩)た。
「(👡)学(🌿)校(xiào )の(📺)様子(zǐ )はどう(😳)かね。血書は(🔽)や(🐏)はり出(chū )したのか(🀄)。」
「本田のやつ、どう(🙉)したんだろう(🦀)。い(🅿)やに考(🚡)えこんでば(💈)かり(🕟)いるじゃないか(🐭)。」
「(🔂)ええ。でも、(🌙)そん(⬆)なこと(🤧)よ(㊙)りほかに(➡)、ど(⛸)うに(🗃)もしようがないわ。」
「本(běn )田も(♐)、しかし、このごろは大ぶ思(🎎)慮(lǜ(👥) )深くな(🍜)っているか(💺)らね。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ タレス と》関連作品
漫画週次チャート