「(🔖)例に(🔷)よって、(📟)指導者がいるようで(🎏)すね。」
「(🌋)そうかもしれないね。……(🎹)それで、べつにこ(🌅)れ(📖)ま(🦊)で(📄)と(🍙)大して変わったこともなか(🔜)っ(🎻)たんだ(🌂)ね。」
「相(😸)変わらずですね(🍅)。」
「新参しん(🍀)ざ(🌟)んの小僧こぞうでご(👄)ざい(🚸)ます。」
講堂では、掃除はも(💕)うあらかた終わっ(🎦)て、机(🌱)(jī )や椅子いすの整頓せいと(🕣)んにとりかかると(😩)ころ(🌧)だった(♉)。そこは、第(dì )一室(shì )と(💬)第二室(shì )の(🧐)共同(tóng )の(👑)受け(🔪)持(😁)(chí(🐲) )ちだっ(🍋)たら(⏳)しく(🔄)、田(💖)川大(🏗)作や(😘)青山敬太郎など(💧)の顔も見(jiàn )えていた。田川は、例のしゃがれた、激はげし(🕌)い(🧀)号令口調くちょ(🎶)うで、ほかの(🎄)塾生(🌎)(shēng )た(📤)ちをせきたてながら、自分(🍥)でも椅子や机を運(yùn )ん(🥤)で敏捷(🆙)びんしょうにたちは(💟)たらいてい(🥘)た。これに(🧒)反(🔁)して、青山の態(😪)度はき(🚠)わ(🧓)めて冷静だった。か(🧐)れは、田(👈)川の声(🦈)には無頓着む(😏)とんちゃくなように(🍈)、並な(🚵)らべ(📴)ら(🌼)れ(⏬)て(🌧)いく机の(🏮)列を(🍁)じっとにらんでは、そのみだれを(🔞)正し(🍛)ていた(👭)。―(😱)―二人とも、そ(🍥)れぞれに室(shì )長に選(xuǎn )ばれ(💮)ていたのである。
「(⬆)そり(👅)ゃあそうだろう。それ(🏓)があら(🔄)わ(🐫)れるのはまだ早いよ。」
(🍫)だ(🔟)れの顔にも、何(hé )か(📋)し(🔙)ら、ゆうべとはち(🤮)がった感(gǎn )情が流れており、(🌈)互礼(⛑)ごれ(🥪)いを(🏸)すま(⏮)して広間を出て行く時のみんなの足音も、これまでになく静(jìng )粛せ(🎫)いしゅくだっ(🍍)た。
講堂(🚆)では、掃除は(🥞)もうあら(🚃)かた終わって、机や椅(🛎)子(zǐ )いすの(♏)整頓せい(🏅)とんに(🗽)とりかか(👯)るところだった。そこは(🎉)、(🌅)第一室と(📓)第二室の共(🥧)同の受け持ちだったらしく、田川(chuān )大作(zuò )や青山(🥢)敬太郎(😳)な(🐢)どの顔(yá )も見(jià(🏤)n )え(☔)て(😱)い(🐂)た。田(💿)(tián )川(📴)は、例のし(🧠)ゃがれた、激(⏩)は(📁)げしい(💻)号(🎌)令口(kǒu )調(diào )くちょうで、ほかの(😲)塾生たち(🌃)をせきたてながら、自(🚞)(zì )分でも(⬛)椅子(zǐ )や机(jī )を運んで(🌱)敏(🤕)捷びんし(📻)ょう(😧)にたちはた(🔴)ら(🔴)いてい(🌗)た。こ(🏝)れに反して、青山の態度(🚛)(dù(🐗) )はき(🙅)わめて(🧜)冷(lěng )静(🔼)だっ(🔸)た。かれは、(🏏)田(👫)川(🔜)の(🗾)声(🤒)(shēng )には無(wú )頓着むとんち(🐐)ゃくなように、並(🆗)な(❗)らべられ(🗯)てい(🕖)く机の(🚴)列をじっ(🕖)とに(👍)ら(💺)んでは、そのみだれ(😗)を(🕠)正(🚛)していた。――二人と(🎠)も、それぞ(✏)れに室長(👺)に(⏱)選(xuǎ(🥚)n )ばれ(🖍)てい(🎉)た(❔)のである。
「(💁)田(🐪)川(chuān )君(🙎)のほかにも、ま(🌭)だよく納得がいか(🆎)ないでいる人がたくさ(🏍)ん(🚇)あるだろうと思う(🤴)が、そ(🏉)う(🥢)した根本問題については、これから何(📣)(hé )度でもむしかえ(📈)し(🌻)て話しあう機(jī )会があるだろう。そこで、それは(🗳)いちおう未解決のままにして、ともかくも具体(⛸)的な問(wèn )題には(🚬)い(⏰)ることにしょう。じゃあ、時間もお(📨)そく(🔌)なっ(⬆)たし、私のほう(🔇)か(😩)ら(😐)案(àn )を出すこ(🎨)とにする(🎳)よ。」
「飯島なんかも(🐨)、そうだろう。」
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