(⌚)次郎は足(zú )音をたて(✖)ないように、み(😏)んなの間をあるきまわり、い(🚾)ちじるしく姿勢の(🐢)わるい(👃)のを見つ(🍱)けると、それをなおしてやった。
「ええ(🖐)、はじめ(🆘)の(🖱)うちは、い(🕋)つもこ(⬇)んなふう(👶)です(🚭)よ(🆔)。五分や(😖)七(qī(🏻) )分はたいていおくれます。」(📡)
飯島は、いくぶん(🍙)あわ(⛳)て気味にこたえた。それだけに、いかに(🍺)も(😯)無(💒)(wú(🙍) )造作(zuò )む(🔺)ぞうさな、たよりない答(dá )えだった(🙄)。
もっ(🍱)とも道(🏞)江にた(💠)いして(🌁)自(zì )分(🌓)の抱い(🎬)だいている(🈵)気(qì )持(chí )ちに、兄(xiōng )がま(👇)だ(⌛)まるで気がついていないらしい(🔳)のは、あり(🚖)がたいこと(🥟)だ。しかし、だからとい(🚖)って、二(🚞)人がむ(😺)つまじ(❕)く(🥧)つれだって(❎)やって来(🎭)るの(🐌)までを、あり(🧓)が(📽)たく(👴)思うわけ(🤸)にはいかな(🥛)い。痛い(📆)きずは、どんなに用心(xīn )ぶ(🤬)かく(🚚)さ(🔠)わられて(🙋)も痛(tòng )いのに、(🔁)まして、そのきずに気(🍕)がつかないで、無遠慮(lǜ )ぶえ(😹)んり(🔦)ょ(😧)にさ(😚)わられては(👱)全くたまったもの(🔂)ではないの(🗃)だ。
凍(🔮)(dòng )こお(📥)りつい(⛄)たような冷(🕗)たい(🚀)空気をや(🏅)ぶって、板木が鳴りだ(🍢)した。そとは(🌶)ま(🤒)だ、真(zhē(🥑)n )っ暗である。白木(mù )綿し(⏯)ろもめんの、古ぼ(🤽)けたカーテンの(🕎)す(🛡)き間か(🚟)ら、(😟)硝(😯)子戸ガラスどごしに、大きな星(xīng )が(🦖)またた(🏤)いているのが、はっ(🌴)きり次郎の眼(yǎn )に映った。
「やはり(✍)強制(zhì(🥊) )が必要(😿)だ(🧘)という(📱)のかね。それじゃ(♟)あ(🤖)話(huà )はま(❗)た逆(💎)もどりだ。」
「打(dǎ )ちや(🕎)めると(🥕)、それでかえって起き(😛)ることもあります(🏩)がね(🍾)。」
それに(😼)は、組織や、講(jiǎng )義科目や、諸(🏴)行事の(🛃)時間割な(🍋)ど、必要な諸(zhū )計画(huà )が一(yī )通(🎿)りなら(🗨)べら(🥊)れ(🚜)ていたが(📑)、その(🤱)ど(💥)の部(bù )分を見(🎟)ても(🛬)常識からとびはなれ(🗯)たようなことは一つも(⚽)なかった(🤳)。塾堂と名(🥉)のつく(🕵)ところでは、(📶)その(🦗)ころほとんどつき(🈲)も(⛅)のの(🚌)ようになっていた「みそぎ(🐤)」とか、「沈(🥫)黙(mò )ちんも(💾)くの労働(🔹)」(〰)とか、(🧖)お(✨)よそそういった、いわゆる「鍛練たんれん」的な行事が全く見(jià(⏪)n )当たらないのは、(🐴)むしろ(🛺)みん(📂)なに(✉)は、(🆕)ふしぎに思(🆚)われたくらいであった。五時半起床というのが、二月の武蔵(😠)野む(🚖)さし(😼)の(❗)で(〰)は(🥩)、ちょっと(🍁)つらそ(🏒)う(🍙)にも思(sī )えたが、それも(🚋)青(qīng )年(nián )たちに(🔛)とっては、決して(🍌)おどろくほどのことではなかった。むしろかれらをお(⚫)どろかし(🛫)たのは、生(🤾)(shē(🚈)ng )活(huó )にう(🛴)るおい(✏)を与あた(🙇)え(🏿)るよ(🥞)う(🥚)な(🤰)行事が、かなりの(⚡)程度に、織(🌟)おりこまれていることで(🌨)あっ(🏣)た。とにかく、見る人(rén )が見(💿)れ(🈳)ば、日(🗼)常生活を深め高める(🙆)目(🉐)(mù )的で、(🗃)すべ(🤴)てが計画(🍆)されている(😔)とい(🥄)うこと(📒)が明らか(💨)であった(🌹)。
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