こうして(🙂)、彼は、彼(bǐ )の同級生(shēng )の間に(⚫)、一(yī )人(📒)(rén )として心(👺)(xīn )の底(👥)から交わりうる(🎅)新(👇)しい(⛸)友人を見出(chū )さなかった。そ(⛺)ればかり(🌈)か、竜(🕝)一や源(😺)次で(🙊)すら、もう彼(bǐ )に(🐵)とって(🛹)は、心か(🔯)らの親友でも、従兄(💉)(xiō(😲)ng )でもなく(🦍)なったの(🐔)である(🦃)。むろん、小(xiǎo )学(👧)校(🌗)時代に培(péi )われ(😐)た温い感(🗾)情が、そ(🎥)う(🚀)無造(🐤)作に冷(🧒)(lěng )めて(😎)しまうわけ(🗣)はなかった。で、次郎(láng )の彼ら(🛏)に(🕳)対する気(qì )特(tè )には(✅)、(🛄)他の同級(🌃)生に(⬆)対する(🔔)の(📯)とは、ま(🤭)だかなりちがったと(👈)ころ(⛎)があり、また、彼が土曜(yà(📅)o )から日曜にかけて彼らの家(🦁)を(🏛)訪(♍)(fǎng )ね、見たところ以(👓)前(qián )と少(🚦)(shǎo )し(♿)も変(bià(❓)n )らない親しさ(🎏)で(🎰)遊(yóu )んだ(📑)りす(🐮)ることもし(🐹)ばし(🤤)ばだっ(🚆)たが、(🚰)そう(💊)し(📔)たことは、(😛)所(suǒ )詮しょせん、過(guò )去の酒甕さかが(❤)めから(🏧)したたって来る(🍭)雫しずくのよ(⛔)うなもので、彼の(🧝)注意(⏫)が一旦(dàn )明日のことに向けられ(🌙)ると、二人は(😭)、もう、彼にと(🚆)って、(🌄)他(tā )の同(❣)級(🏮)生と少しも択えらぶところのな(🚄)い存在だっ(👄)たので(🚈)あ(⛴)る。
彼は、そう思うと、同(tóng )時に大沢の襟章(👿)に注(zhù )意した。それ(👺)は四年(nián )の襟章だった(📙)。彼は、(😞)おやっ、という気(🥧)がし(🚀)た(🔁)。
(🥋)誰よ(🤺)りも(🙉)感激したのは、(🛀)恭一(🗯)だった。正義感の鋭(duì )いわりに、気の弱(🎅)い彼は、大沢のこの言葉(yè(🤧) )で(🎧)、力(🌨)強(qiáng )い支柱を得たような気がした。彼は(🗣)、何よりも、(🤜)それを次郎のために喜んだ。そして、その日(🐐)の授(shòu )業が終(💨)(zhōng )るまでに、彼(💩)は、次郎の生い立ちや、(📣)彼自身(🕋)の(🙂)次(cì )郎(láng )につ(🆒)いての考(🐿)えなどを、何もかも、大沢に打ち(💦)明けた(💮)。
「元来、(🐴)正義(😁)は階(jiē )級にあるんじゃ(🏏)ないんだ。どんな階級にだっ(🚾)て、正し(🎟)い人(rén )もいれば(🥪)、(📡)正しく(🐗)な(🧞)い人もいる。正(zhèng )義(yì )は、それをも(🍔)っている一(yī(🉑) )人一人の(🚠)胸にしかないんだ。五(wǔ )年(㊙)生(shēng )は(⛩)五年生な(♓)るが(🧘)故に正(🔷)義の持主(🍯)ではない。同様(🕡)に僕らも、四年生なるが故(🚊)に(📉)正(zhèng )義(🌛)(yì )の擁(yōng )護者(🗂)(zhě )だ(🔅)と主張(💼)するわけにはいかな(📍)い(🍦)。四年(nián )生とか五年生とかい(🌘)うことは、要す(🏅)るに正義とは何(🕔)の関係も(🕧)ないこと(🎄)なんだ。それをいか(😇)にも関係(xì )がある(🌘)かのよ(💆)うに(🍍)思い(🧢)こんでいるとこ(🍿)ろに、(😵)この学校の病根(gēn )があり(🚇)、(🕤)校(xiào )風(fēng )のあ(🐦)がらない(♒)大(dà )きな(🛡)原因(🤪)(yīn )が(😦)あ(🚟)るんだ(🏐)。この(🧤)学校では(👛)、上(👸)(shàng )級の名(📜)(mí(🆗)ng )におい(🔫)ていつ(🌐)も正義が蹂躙じゅうり(🐣)んされ(♎)て(🔡)いる。現に(🔍)本(🐐)田(tián )の(🥚)弟の場合がそ(📆)れだ。僕はも(🍫)う一度はっきり言う(🎮)、(🔵)正義は階(🐑)級になく(🛥)て人にあ(🔔)るん(💉)だ(✉)。もしそうでなけ(🥉)れば、全校(🥍)一(🕤)致(zhì )も期(🚎)(qī )待(dài )出(🔝)来ない。そ(🚊)れが(🚊)期(qī(🦎) )待出(💀)来(lái )るのは(🔐)、(🙇)正(zhè(🛥)ng )義が階級の独占物どくせんぶつ(🧓)でな(🆔)くて(🚀)、何人(🦓)の胸にも宿りう(🐒)るからだ(🕘)。だから僕は、同級(♍)生の団結よりも、正しい人の団(👽)結が先(🦄)ず必(🖐)要だと思う。僕は四(sì )年(📏)(nián )生を愛し、(📝)五年(nián )生を憎(🌟)(zēng )むために、(💧)本(běn )田の(✏)弟をバッ(🍇)クしよ(🏴)うと言うんじ(⏱)ゃ(♏)ない。僕は学校全体を愛(ài )するんだ(🆕)。学(😵)校全(quán )体の正義を(🔅)愛するん(🔩)だ(♒)。そ(👚)のためには、本田(tián )の(🎀)弟のよ(❓)うな、不正に屈しない魂をあくまでも擁護(🔞)しなければならん(🌔)の(📯)だ。問題(tí(📂) )は、(🍾)四年生の権威(🥞)が(🥨)どうの、名誉(🌕)がどうのというような(🥓)、そん(🙂)なけ(🔯)ちけ(🕟)ちしたことにあるんじゃない(♋)。大垣(✡)(yuán )校長の謂(wèi )い(🐟)わゆる大(⚫)(dà )慈(🐁)悲(bēi )の(🌽)精(jīng )神に生き、全校(xiào )の正義を護(🎞)ろうと(🖼)言(🥠)う(📔)んだ(😱)。おれの言っ(🕡)たこ(🛀)と(💩)を誤解せ(🖲)んようにして(🕧)く(📖)れ。」
「こらっ(🌊)! (🚴)ど(🛰)こへ行(há(🔠)ng )くんだ!」
「そりゃ(🤘)あ、知(🌆)らんだろう。」
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