馬(mǎ )田(📂)は(🗨)、左肩をまえにつき出し、両(liǎng )肱をいからせながら、次郎(🚕)の方(✴)によ(🚕)っ(✅)て来た。帽(mà(🌞)o )子はやはり(🚍)右手に(🐑)わしづかみ(👋)にしたままである。
彼は(🍓)立(lì(😯) )ちどま(🎳)ったま(🌘)ま、しばら(👶)くじ(🐝)っと馬(🔭)田のうし(🍱)ろ姿(👞)を(🗿)見つ(🍘)め(🤦)ていた。す(🤞)ると馬田は、わし(🕊)づかみにし(🍔)ていた(👜)帽子をふりあげて、つづけざまに二三度(dù )、つよく自(zì(🛹) )分(🚀)の股をなぐり(🚪)つ(🎅)けた。それ(🎎)は、彼が何(🎍)かやりそ(⤵)こないをしたり(🕺)、しゃくにさわ(🦖)ったり(💮)す(😶)る時(shí )に(🏝)、よくやるく(💿)せなので(🆑)ある。
「し(😯)かし、そんな(📴)こと、何の役(yì )にも立たないじゃありません(🌮)か。きょうも平(píng )気(qì )で待(dài )伏(fú(🏴) )せ(🐏)し(🌀)ていたっていうん(🚼)だったら。」
そ(🎣)れによる(🦖)と、(🔗)血(🐪)書(🦊)(shū )のことは、もう(🎦)昨(🕷)日(🀄)のう(🎵)ちに警察や憲兵隊の耳(🤜)にも入(🏡)り(🔅)、(🔏)県の学務課(kè )に(👵)も通(🚁)(tōng )報(🍇)され(⬆)ていたらし(😮)い。今(🏿)(jīn )朝は(🥫)さっそくその(💁)ことで学務(🖍)(wù(⏱) )課の方(fāng )から(🦌)電話がかかって来(🍄)(lái )た。校長は(🎖)ちょうどその時四人の(🗿)代表(⤴)と会って(✝)いる最中(🐎)だったので、教頭が(✒)代っ(🍮)てそのことを報(bào )告すると、では一応おだやか(👕)にその血(xuè )書を受(shòu )取(💲)るがいい。そ(🚏)して校長(🔑)(zhǎng )自(😜)身(🏝)(shēn )それをもってすぐ(📠)県庁に(🌺)出頭するように、という(🦌)こと(🏼)だ(🛢)った。教(🎈)(jiāo )頭が紙(🕍)片に書いて校長に渡(🚎)した(🚁)の(🐸)は、そ(🍻)のことだった(💣)にちが(❎)い(🙀)な(🍾)い、(🈲)というのである。
「(⏺)失敬だと(🍴)は思(sī )わんのか。」(🎖)
次郎(🈸)はそ(🤘)っぽを向いて答(🐃)えなか(💚)った。彼(🕷)女は(⏯)、馬(🈺)田に対(duì )して(📧)、純潔な処(chǔ(🗂) )女と(🌻)しての烈(🧝)しい憤(fèn )りどころか、自(🌱)(zì )分に侮辱(👪)(rǔ )を加(🈁)えた当の相(🛩)手としてさえ、さほどの(👳)憎(zē(🙉)ng )し(🚟)みを感(gǎ(😸)n )じて(👞)いない(🏣)のではな(🦂)いか。も(🤳)し感じて(👘)い(🥅)る(🕕)とすれば、そんなよそごとのような(👱)答(dá )えが出来(lái )るはず(🥍)がな(🧜)い。そ(🔞)う考える(👍)と、道(🍽)江が馬(mǎ )田を「千ちゃん」(📂)という親しげ(🐊)な名(🎽)(míng )で呼ん(🆑)でい(🚉)る(👙)ことまでが腹立たしくなって(🔝)来た。
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