「五大(dà )洲の頭にかにを這は(🏡)わせてやろうか(🍅)」
と浜本という剣(👔)道の選(🅰)手がいった。浜本はすべ(📃)てハイカラなものはき(💒)らいであった、かれ(🤝)は(🥫)洋(yáng )服の(🔊)上にはかまをはいて学(xué(📕) )校(🛰)へ来たこと(🌍)があるので、(😙)人(🦊)々(🌸)はかれを彰義隊しょうぎたい(🚏)と(😋)あだ名(🐸)した(💲)。
「待ってく(🛹)れ」と光(🏰)一(yī(🐬) )は(🚄)いっ(😶)た。「(⤵)一体(🤖)手塚(zhǒng )の(🔛)なにが悪いんだ、問(wèn )題(✍)(tí )の要(yà(🐳)o )点(📇)がぼ(🌾)くにわからな(🤞)いか(📦)ら説明(míng )してく(🗾)れ(🛩)たまえ」
さんざんな悪罵あくばの(🔚)中に(🔵)ノック(🍥)はおわ(🧐)っ(💂)た。千(🧝)三はいくど(⏳)もいく(💭)ども滑(huá )ったの(🚿)で(📌)身体(⭕)(tǐ )か(🌁)らだ(🔱)はどろだらけになった、その(🧖)他の人(🤥)々(🍼)も(📧)同様で(♊)あっ(🆓)た。
「いやかまわない(🌚)、わ(🌬)しもおひるからは見物にゆくぞ、し(🚛)っかりやってくれ」
こ(🧥)うかれはいつ(🗽)もい(🤐)った、だがい(🛶)まきてみると子供等(děng )ばかりでなく(🏁)、労働者(🍂)(zhě )も(😱)商(shāng )人(🏥)も紳(🎱)(shēn )士し(🤰)んしも役(🏃)人も集(jí )まっている。
(📼) (🤓) (🅾) (🛒) 十
(👙)だがかれは(🥩)すぐに考えなおし(🌿)た。
「今日(rì )きょうは一(😃)(yī )本(běn )も打(dǎ )たせなかったね(💕)」
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