更に(👀)二年(nián )ほど(🦈)過(guò )ぎ(🧗)た。塾(shú )では更に教室(shì(💏) )も建増(zēng )したし、教員(🍷)の(👱)手も増ふや(🔞)した(🤡)。日(rì )下(🔗)部くさ(📨)かべといって塾のた(♒)めには(🆒)忠(🍋)(zhōng )実(🧠)(shí )な教員(⛱)も出(🔮)(chū )来たし、洋画(huà )家(📛)の泉(🌉)(quán )も一週に一日か(🚩)二日(📑)程ずつは(🍛)小県(xià(🤞)n )ちいさが(🦍)たの自(zì(🥕) )宅(zhái )の方(♿)(fāng )から通って来(lái )てくれる。しかし以前のよう(⛵)な賑にぎやか(🗓)な笑い声(shē(🗑)ng )は(🌤)次(🛩)第(dì )に(🌖)減(🖲)って(🕛)行った。皆な黙っ(🐔)て働くように成(⚫)った(🎂)。
(🔇)そのうちに学士(🤘)の(🔣)誂あつらえた銚子ちょうしがついて来(lái )た。建(jià(🎀)n )増(zēng )した奥の部屋に小(xiǎo )さなチャブ台を(👩)控(kò(☕)ng )えて、高(gāo )瀬は学士とさし(🕞)むかいに坐って見た(🔄)。一口(kǒ(🏃)u )や(⚫)るだけの物がそこへ並んだ。
(♟)この子供衆の多(duō )勢(🍸)ゴ(💍)チ(🕯)ャゴチャ居(jū )る中(zhōng )で、学(xué )士が一服(🈂)やりな(🤨)がら朝(chá(🐡)o )顔鉢(bō )を眺(🌏)めた時は、(🧞)何(hé )もかも忘れているかのよ(⛰)うであ(🐁)った。
二人が塵払はたきの音のす(🌐)る窓の外(wà(🥄)i )を通った(🍖)時は、岩間に咲く木瓜(guā )ぼけ(👉)の(🐖)ように(😢)紅い女(nǚ )の顔(📋)が玻璃ガラスの内(🍑)か(📹)ら映(yìng )っていた(📜)。
「成程、よく見えます」
学(🖖)(xué(🆒) )士は半ば独語(❤)ひとりごとの(🍚)ように(🚫)言(🙍)(yá(🥞)n )った。
「私も小諸へ来ま(🍏)し(🎻)て(🎬)から、(⭕)いくらかお(🍚)酒が(❕)飲(🎸)(yǐn )めるように成りました(📺)」
と(🤓)音(yīn )吉(jí )が言っ(🌽)た。
こ(🚛)う(💞)高瀬は泉に話すこ(🐫)ともあ(🔩)っ(🧀)た。
「誰だ」
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