「いやかまわな(🗜)い、(📙)わ(🧣)しもおひ(🍉)るからは見(jià(👷)n )物(📀)にゆ(🎣)くぞ、しっか(🌨)りやっ(🧢)てくれ(⛹)」(🤳)
ぼんやり(🧠)ベン(🍛)チへ(🖼)帰ると安場(😽)はにこ(📲)に(🈴)こし(😺)て(🐍)いた(🚂)。
(⚓)野(🀄)球(🕐)場は(🏾)見物人(⛷)(rén )と見(🍠)物人との応(🤽)援戦となった(🕣)。
と思(sī )う間もなくかれは足をすべらし(🕙)た、喝(hē )采(cǎi )かっさいの(🏎)声(🌇)が起(qǐ )こっ(🛌)た、(🙂)球(qiú(⛱) )は一直(zhí )線(xiàn )に中(😶)堅ちゅうけんの方へ転がった。千三(💼)の目か(😛)ら涙(lèi )が(🥏)こぼれた。光一は(🚰)早くも二(👊)塁に走った(🕚)。
「そ(❔)ういえばそうだ」と彰義隊は(🦅)快然(rán )とい(🈯)った。
「(💘)いやなかなかいい、す(👑)て(🏠)きに(🦑)いい」と安(⚓)場はいっ(➡)た。
「さあどこ(😜)で(🤞)すか、なんだか(🎣)大変(biàn )にお(🏸)急ぎでいらっ(🏜)しゃ(😼)い(😈)ました」
黙々(🏍)は勝っ(🌌)た、波濤はとうのごとき喝采(cǎi )が起こった、中立を標榜(bǎng )ひょうぼ(🍓)うしていた師(📘)範生はことごと(🎅)く(🗯)黙(mò )々の味(wè(🐙)i )方となっ(🎏)た。安場が先頭になっ(🙈)て一同(tóng )は中(🔊)学の門前で凱歌(gē )がいかをあげた、そ(😮)う(😨)して町(🛷)を(📁)練(liàn )り歩いた。町(🚹)々では手おけに水をくんで(😠)接(jiē )待したのもあった。善兵(bīng )衛は自分(🥩)の(🦃)店のみ(🔫)かん(📹)を残らず(🥖)か(🥢)つぎ(🥡)込んで(🔒)みか(🔊)んをま(🖤)きながら選手の後について行っ(🔝)た。一同は喜び勇んで塾じゅ(🏤)くへ帰った(🤒)。かれらは塾の(🔢)前でみん(🗨)なシャツを脱ぎ、(💬)へ(✂)そ(⚪)をだして門内へ(🕘)はい(👨)った。
「飲(🍖)食店(🏷)へ出入り(🛤)するが悪いよ(🉐)」と彰義(🙅)隊しょ(🕖)う(💭)ぎたいがいった(🔊)。
久(jiǔ )保井先生が去ってか(🤓)らつぎにきた(📆)るべき校(👲)長に対(⏩)して(🚸)生徒も(👕)町(dīng )の人も(💨)一種の反感をもっていた、だが日を経ふるにし(🏏)たがって新校長の実践躬行(🏅)じっせんきゅ(🚈)うこう的な人格は全校を圧(🗝)し、町を(🎠)圧しいまで(🌑)は(🦌)だれひと(🐋)り尊敬(jìng )せぬものは(💉)ない(Ⓜ)。
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