吉(jí(🕣) )村(cūn )よし(👜)むらのむ(💻)すこさんは秋(🕋)の新(🚗)学期(😊)の(🚧)した(⛎)くもありま(🍻)して(🗽)、(📠)町での(🗨)親類回りをすました上(👭)、(😙)東京のほうへ先(xiān )に帰(guī )って(🍷)行(🌭)きましたが、わたしは(🛢)自(📌)(zì )分(fèn )の仕(🚇)事を持ってきてい(🎃)たので、それのすむまで姉(👄)の家に(🧞)とどまりまし(⛪)た。
「(♐)そ(⭐)れはうらや(🛷)ま(🔗)し(🔓)い(👀)。わた(🛄)しは十の年に郷里くにを(🌪)出(👏)たものです(⛱)から、久しぶりにこ(🌜)こ(🤵)を(🎸)通ります。でも、山(shān )育ちは(🚲)争われない(🧟)ものとみ(😱)えて、わ(🐂)たし(🏷)の顔(🛄)(yá )を見る(🦁)と(🤬)、山ざる、山ざるという(🎧)人がよくあります(🛹)。」
わたしは(💝)皆(jiē )さんの前(qián )に一(🔦)(yī )つ(🔍)のたとえ(👢)話(🍶)を持(🌗)ち出(🌍)しますよ(🤑)。ここに(♏)一(🖊)人の学校(🔌)生徒が(🍹)あるとしま(💡)すよ。春先(xiā(🔀)n )というものはだれで(🎖)も眠いものですが、その学校生(shēng )徒も(🥖)ち(✋)ょうど(📈)春先の(✍)よ(🚎)うな眠いさかりの年ごろで、朝早(zǎo )くにわ(🏎)とりが鳴き出しても、なかなか目がさめ(⛽)ません(🗜)。一番どりは(🌛)も(🚫)とより(🥊)の(♉)こと、三番どりの声がするころになって(🏊)も、まだ生徒(tú(🌿) )は眠がっ(🔪)て(💅)、夢を見ていま(🐰)した。こんなににわとり(🍜)の鳴く(🐫)のも知らない(🔀)で(🕸)いるくらいですか(✒)ら、寝ぼけま(⛱)なこに太陽を望み(❎)まして(🥃)も、ほとほとそ(🕤)の笑顔(🥛)を仰いだこともな(⚪)くて月日を送っていたのです。ただ朝(👉)になれば東の空から出(🍞)て(🛁)晩に(🤳)は(🔋)西(🚾)の(🥠)空に沈んで行(háng )くような、そんな赤いしょ(✝)んぼりし(🦆)た日(🏓)(rì )輪しか知(zhī )りませんでした。太陽(🛥)は(🚛)その(🍜)生徒から離れて(🕕)行って、お(✏)も(🙋)しろく(🕕)も(🕑)おか(🕛)しくもな(🐫)い(⚡)顔つきのものとしか目に映(🐐)りま(🔵)せんで(🌨)した。
(🍁)その人を仙台から連れて(🖨)来(🔺)て(👴)、はじめて用が足(🤝)りた(👾)と(🕴)いうことでした(🥚)。そん(🃏)な漁師こと(💎)ばの通(tōng )弁をだれ(🤨)がつとめ(💚)た(⏭)かと言います(🥎)に、その(💻)耳の(🍑)いい人はもはや三(sān )十年近くも仙(xiān )台地(dì )方に住む外国(♿)の宣(🈺)(xuā(🛸)n )教(😟)師でした(📵)。ロー(🦒)マ旧(🚕)教(👛)をひろめに日本へ渡(➖)って来た人(😦)で、ジャッキという名(🐚)前(qiá(✈)n )のフラ(🏓)ンス人でした。このジャッキ先生(shēng )、ギリ(📳)シア語の知(🐵)識(shí )もあって、学(✝)問のある(💯)坊(fāng )さんでしたが、年(😇)(nián )百年(nián )じゅ(✖)う、同(tóng )じような(🙆)黒いぼ(💥)うしをか(🥕)ぶり、黒(📈)い服を着て、(🐏)なり(⛲)にもふ(🕵)りにもかまわずに(🕕)荒浜(bāng )のほうまで宗旨(zhǐ )しゅうしを(💜)ひ(🐚)ろめに(🐷)行くうちに(🖊)、そんな漁(🧓)師ことばの通(🔧)弁がつ(🏂)とまる(🈶)ほど、(🤶)いい耳(🏁)を(🌑)持(chí )つよ(🐐)うになったのです(🐣)。
行っても(🧐)行っても遠くな(🛏)るもの、(🦕)木(😡)曾(céng )きそ(✴)の(🎂)園(yuán )原(💩)そのはらの里という(🦆)ところのは(✅)はき(🚂)木ぎ。これ(🏏)はわたしの郷(🧦)里くにの(⛎)ほうに残って(🛋)いる古い言(yán )い(🕞)伝えで(📭)す(⭕)。
皆さ(😹)んはどこかで海鳴りを聞(🦇)いたこ(🐸)と(🔅)が(🔈)ありますか。古(🛵)いこ(🔝)とば(⛱)に潮騒(sāo )しおさ(🕵)いという(😤)のがありますが、海鳴りはその音でしょ(📞)う(🤟)。海の荒れる前か、ある(🧥)いは海の荒(🧛)れたあとかに、潮のさわぐ音でし(➗)ょう。そ(🏢)れは大きなほらの貝でも遠くのほ(🍉)うで吹(chuī )き鳴(😚)ら(🗣)し(📳)ているよ(🔀)うな音(🚬)で(🐎)す。びっ(🚊)くりするような海(hǎi )の声です。わたしも東(🐚)(dō(⛵)ng )北の(🐯)地方へ来て、初めてあん(🖋)な音を(🕤)耳にしました。
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