「おはよう(🈂)。こ(🐠)こは何室の受け持ちでし(🥈)たかね。」
二人(rén )が午前中に来るとすれば(🐸)、(🚟)も(🔛)うそろそ(💸)ろ来(lái )るころだ。め(🖇)いった顔は見(🗄)せたくない。いっそ門(🍌)のそとま(💱)で(🌂)出て(😯)愉快に自分(😻)(fèn )のほ(💊)うから迎むかえ(🈺)てや(💡)ろう(🔆)。あとはあたって(💷)砕(suì )くだけ(🕓)るまでのことだ。――かれは冒険(xiǎn )ぼうけんとも自棄(🚥)じきともつかない(😅)気(qì )持ちで、自分自(🐜)(zì )身(👃)(shēn )をはげましたのだっ(💚)た。
遥拝がすむと、おたがいの朝のあ(🔳)いさつをかわし、(🕑)そ(🌈)のあと、(➗)もう一度(🎦)静坐に(🦐)入っ(🥧)た。そして、それが三分(😂)もつづい(🔆)た(🎳)ころ、朝倉先生は、自分も静(😲)坐瞑目めいもくのまま、お(📆)もむろにつぎ(🌚)の(🎄)ような(⬜)話(huà )を(💦)した。
か(💬)れら(⤵)の大多数は、まだ(⏪)むろん(🐇)、(🏹)人間生活に(🙏)とっ(🤭)ての自(zì(😈) )由の価(🏾)値や、そのきびしさについて、ほんと(🈷)うに目を覚さま(🔈)し(✔)て(🈵)いた(💌)わ(⏸)けではなく、(🤤)友(🕹)愛塾とい(🗯)うところ(👖)は一風変わった(🚺)指導をやるところだぐら(🏥)いにし(🤤)か考えて(🈵)いなかった。しかし、そ(🧗)れにしても、そうした言葉が、しだいにか(📌)れら(⏸)の間(jiān )にとりかわさ(❔)れ(🥎)るようになったという(🚥)こと(☕)は(⛰)、(😄)たし(🗿)かに一つの進(💾)歩で(🐥)あり(🙎)、混乱と(🛏)無秩序むちつ(🥤)じょの中(zhō(✋)ng )で、不十分ながら(🧐)も、(🍼)何(hé )か自主的(👰)創(🔪)造(zào )的(de )な活(huó )動が始まっている証(zhèng )拠しょう(😋)こ(💯)にはち(🥧)がいなか(🌘)ったの(⏪)である。
朝倉先(xiān )生(💯)(shēng )は、手にもっていた(🏭)塾(🈚)生(🔶)(shēng )名簿(🕴)を(🛶)畳た(👱)た(😥)み(👾)のうえ(⏸)にな(🐴)げだ(🧑)して、腕をくんだ(♎)。そし(🛌)て、かな(🐿)りながいこと、眼(🦇)をつ(🙅)ぶってだまりこ(🆔)んでいたが(⏮)、やがて眼を(😅)ひらくと、ちょ(🛠)っと飯島のほ(🎻)うを見(🎎)たあと、みんなの顔を見まわし(🕍)て言(🚜)った。
「ええ、(🛬)はじめのうちは、いつも(🎫)こ(🔄)んなふうですよ。五(🍩)分(💷)(fè(🤔)n )や七(🦋)分はたいていおく(🐖)れま(🌭)す。」
「第五(🎧)室は、管理部(🈁)とし(🚈)て全(🕕)体の責任(rèn )を負っているんだか(🎪)らね。僕、(📔)一(👃)まわりして、様子(👯)を見て来るよ。」
越(yuè )前(🦕)永(yǒng )平寺(🏗)えちぜ(⭕)んえいへ(💪)いじに奕堂(tá(😱)ng )え(🐯)きどうという(✒)名高い和尚(shàng )おし(🕸)ょ(👥)うがいた(⏳)が、ある朝(💩)、しずか(🆕)に眼をとじて(🐯)、鐘楼(🎗)しょう(🛅)ろ(🗺)うからきこえて来(🕎)る鐘かねの音ね(🛁)に(🏿)耳(ěr )をすま(👄)して(🦑)いた。和(📂)尚は、(🏕)今(🚡)朝の鐘の音には、いつもにない深いひびき(🤮)がこもっているような(🏪)気が(🗨)したの(🤓)である。
「(😵)しかしもう(🧥)眼はさ(⛅)まし(🍅)ていますよ。」
「その心臓に負け(🔫)て、(⛔)いや(🖌)いやな(🦗)が(🚊)ら全員(yuán )一致いっちの(🗻)推(tuī )薦すい(🌓)せ(😓)んを(🤗)やったというわ(😽)けか。」
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