「まだ学校(xià(🐨)o )から帰りませ(🛵)ん」と(⚪)母がいった。
黙々は勝(shè(📷)ng )った、波(👓)濤はとうのごとき(👰)喝采(🐋)(cǎi )が起(😶)こった(🍳)、中(zhōng )立を標榜(🍂)ひょうぼうしていた(🐮)師範生はこ(📓)とごとく黙(🤮)々の味方(🎱)とな(⛄)っ(🚢)た。安(✳)(ān )場が先(🗃)頭になって一同は中学の門前(qián )で凱(🧔)歌(🚏)が(👖)いかをあげ(🤝)た、そうし(🕞)て町を練り歩(bù )い(🗝)た(📣)。町々では手(💕)(shǒu )おけ(😔)に(💮)水をくんで(💓)接(jiē )待したのも(☝)あった。善兵(bīng )衛は(🥢)自分の店のみかんを(🏁)残(⌛)らずかつぎ(💝)込ん(🎄)で(🗨)みかんをまきながら選手の後につ(👔)いて行った(🛸)。一同(🏊)は喜(🍛)び勇(🏸)ん(🐹)で塾じゅ(🎧)く(🤷)へ帰った(👖)。かれらは塾(shú )の前(🦏)で(🏣)みんなシャ(🤵)ツを脱ぎ、へそをだして門内へはいった。
こうなってくると黙々隊(🍰)(duì )も(🌑)くもく(🐿)たいは急に活気(👣)づいてきた。一(yī )塁(lěi )手の旗竿はたざおは(🕑)二(👐)塁打を(🔛)打って千三(sān )が本塁(🐙)(lě(🎹)i )に(🔫)入(rù )った。黙(mò(😂) )々もくも(🥩)く(🏗)は一(🐄)点(diǎn )を勝ち越(yuè )した。つぎのすずめは(🐰)バ(🌹)ウンド(🈶)を(🤤)打(dǎ )って旗竿はたざおを(😧)三塁に進め(🚋)た。
「プレーボール!」
ふりかえ(😐)る(♿)とそ(🔠)れは八(bā(🔱) )百(🍮)屋の善(➰)兵衛であっ(🚲)た(🥁)、善兵(bīng )衛はなにより(🍯)も野球(🍺)が好きであった、野(yě )球(qiú(🛹) )が(🉑)好きだというより(💫)も(🤭)、野球を(♉)見ながらちびりちびりと二(🐛)合(hé )の酒(🌥)(jiǔ )を飲むのが好きなの(💓)である、かれもあまり(🧢)野球の知識(📄)はない(📝)ほうだが、(🎞)それでも覚(jiào )平よ(💋)り(⛏)はすべてを知っていた。
(🛥) (🍍) 十
「やあい、モク(🧠)モク」
千三はボ(🍉)ック(🧝)スに立つ前(qián )に(🙎)バットを一ふ(🥓)り(👸)ふ(😆)っ(🥦)た(🌂)、(🤡)それは先生の手製のこ(👺)ぶこ(♑)ぶだ(👲)らけのバッ(🏛)ト(👋)である(🚴)。かれ(🎾)は血(xuè )眼ち(🔕)まなこになっ(🎐)て光一(❎)をにらんだ。いまま(🐓)でかれは光一(💯)を見るとき(🖱)一種の弱気を感じたのであっ(🚶)た、かれはわが伯(bó )父が入(🍘)獄中(💱)(zhōng )に受(shòu )けた(🥐)柳(😔)家の高恩を思い、わ(🐝)が貧(🐵)をあわれ(🛷)んで学資をだ(🈯)してやろう(🚟)とした光(♌)(guāng )一の友情を思うと、かれの球(qiú )を打(👾)(dǎ(🍅) )つ(👼)気(🤛)合いが抜(bá )けてどうすること(🕸)もでき(🎡)ないのであっ(❕)た(🐨)。
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