「血(🚸)書のことが気(qì(💑) )になるのか。」
「で(🔥)も(🏪)、(🐍)いいかし(⚡)ら(🖥)、(🙆)こ(🔑)ちらは?」
「僕、きょう――(⚫)」(😋)と、次(cì )郎は、(👏)また急(🎸)(jí )に(🗃)眼を伏(🍒)せて、(🙁)「学校(xiào )の(🥨)かえりに朝(🔨)倉先生(🌠)をお(🍪)た(🥢)ずねし(🕺)てみたんです(🙄)。そして、(⚪)僕たち(🚦)の(👡)願いをかりに県庁が許(🎼)してくれ(📴)て(🌫)も、(🌼)それで先生(shē(🔑)ng )が辞(cí )職を(📏)思いとまられる(🍁)ことはない、(🥓)ということ(🈺)がはっ(📑)きりし(🏙)たんです。先生(shēng )とし(🦗)ては、(🔐)そ(🥩)れがあたり(🏮)まえです。僕、そのことにちっとも(🥪)気が(🤙)つ(👯)いてい(🥤)な(🚦)かったんで(🏩)す。」
次郎は急(🅾)(jí )いで膝(xī )を正(🤞)し、縁(yuán )板に両(🍄)(liǎng )手をついた(🔙)。
道江の家(📯)は(🙉)、馬(mǎ )田(😣)(tián )と同じく橋を渡った(🎂)向こうの村にあ(🔓)る。彼女が学(xué )校(🎨)の帰(guī )りに、大巻や(🔩)本田に用(💈)があって、橋(🤑)を渡(dù )らないでまっすぐこちらの土(tǔ )手を行く(📢)こ(🗣)とはしばし(🈹)ばだが、きょう(👈)の様(yàng )子(🚬)は決して(🚼)ただごと(🍿)で(🚕)はない。彼女(🥅)(nǚ(👟) )は、(👽)或(huò )いは毎(mě(🗑)i )日のように馬田(🌇)(tián )に学(🎀)校(xiào )の帰りをおびやか(🐕)されている(⤵)のではあるまいか。次郎は、(🧞)ついこないだ自分の家(jiā )の階(🖐)段の上(shàng )で、道(🧘)(dào )江(jiāng )と馬田が出っくわした時のこと(🎎)を思いうかべ(🦇)な(🆕)がら、そんなふうに考え(🙄)た。
「あ(🥄)ら(🙏)、次郎さん。……か(🥕)ま(⏯)わ(🙅)な(🕘)い(🕍)わ、そこからは(💐)いっていらっ(🚑)しゃい。」
「でも、(🔰)いい(🖇)か(🥔)しら、こちらは?」
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