日本《女子 高生 の フェラ》2行目ライン
女子 高生 の フェラあらすじ
「僕は(🔮)、(📊)女(🥃)にも、もっと戦う気持(🌔)があっていいと思(🔪)うん(🍅)です。」
二三人が渡り廊下に(🧗)背(bèi )を(🛅)もたせてそんなことを(📝)話し(🐂)ているところへ、馬(💼)(mǎ )田が(⏲)やって来て、(🌬)仲間に加わった。
「あた(🆓)し、こわいわ。」(🚶)
四人が(🚬)こも(🥧)ごも語(🤣)ったところを(🤓)綜合すると、こ(🌻)うであ(🈚)る。――
「それならいい(⏲)けれど、(🤹)――」
「本(🚠)田が？……まさ(🤢)か。」(🏻)
その(👫)時(shí )、教員室(🚑)(shì )との間の戸が(😊)がらりとあ(✍)いて、教(jiāo )頭の(🛢)西山(shā(🚱)n )先(xiān )生(👪)(shēng )がはいって来た。西山(🏳)(shā(🔙)n )先生は、(🐭)三角形のまぶたの奥に小さ(🥕)な眼をいつも鋭く光らせて(🎰)い(💗)る先生だった(🛺)が、この(🐘)時(➰)はいやににこにこし(🙋)てい(🥜)た(🖥)。手に小さな紙(🥒)片をもっていたが(🚍)、それを默っ(🌮)て(➰)校(🤘)長に(🚞)渡すと、す(🌫)ぐまた教(jiāo )員室の方にひ(🤹)きかえした。校(xiào )長は(🍎)その紙片を見て何度も(🆖)う(🚟)なずいた(🍡)。そして(🏛)、それをも(🍜)みくち(🏣)ゃにして机の下の(📠)塵籠ちりか(🌧)ご(🙉)になげこ(🏇)む(♎)と(🎅)、(🎉)今まで(🚫)とはうって変(biàn )っ(🐢)た落(🎎)ち(🚇)つきぶ(💝)りを見せ、ゆ(⤴)ったりと椅子(👡)に腰をおろし(🍝)なが(😭)ら(👖)言っ(🕔)た。「そうむ(🌒)き(🎆)になること(🐨)はない。私(♎)はさっきも(🕹)言ったとおり君(🥀)(jun1 )らの気持には(🐡)十(🌆)分(🙀)(fèn )同情(qíng )している(🤳)んだ。君(💲)らが血を(🐆)流し(🕌)て書(➿)いたものをまるでむだにする(🤰)なんて(🎴)、第一、人間とし(💟)てそ(🐹)んな(🌇)こ(🧑)とが(🎲)出来るもので(🍃)はな(🤷)い。幸(😼)い今(jīn )日(🏹)(rì )は県庁に(🐃)出掛(guà )る(🍲)用事(shì )も(🏆)出来た(📈)し(😩)、知事閣(gé(🧟) )下に(🥨)直接お(💷)目にかかれる(🌾)か(😘)どうかはわ(⛺)からな(♎)いが(🆗)、学務課までには(🥄)この願書を必(🙋)ず出しておくよ。それで(💴)、(😆)今(🔓)度は私の方(🏷)か(🌇)ら(🕓)君(🐵)ら(💫)に(😎)願って(♋)おきた(🌦)い(📊)が、どう(⬛)かみんなが落ちついて教(🥗)室に出るように(💢)し(😡)てく(😕)れたま(⛱)え。変(biàn )に(🌆)さわいだりして知事閣下の面(🦌)目(mù )をきずつけるようなこと(⛽)になって(💶)は、何もかもぶちこ(🆓)わしにな(🕸)るんだから。い(🎦)いかね。
「なるかも知(♉)れません。しかし、なっ(❇)たっていいんです。」
しかし、彼(bǐ(㊗) )は、血(xuè )書(🖲)が次(cì(🔅) )郎によって書(㊗)かれたというこ(💘)とを誰(🥤)にも発表す(🏝)る気にまだな(🔹)れなかった。それは、彼の(♒)自尊心や競(👺)(jìng )争(🤣)意識(shí )が何(🐿)とい(🤡)うことな(🔑)しに(✨)それ(🎍)を許さない、と(🔔)いうだけでは(❔)なか(♓)っ(🌴)た。彼にとって大事な(🎧)こ(👸)とは、ストラ(🛋)イキの場合のことだったが、万一にも、それを発(fā )表(🐛)したため(📯)に、次郎が捨鉢すてばちになり、(➡)進んで(🏉)スト(🔷)ライキの主導(dǎo )権をにぎるような結(🏝)果に(😘)なってし(🤘)まっては、つまらない。次郎(👗)は徹底(❣)的にやっつけなけれ(⏪)ばならな(🦏)いが(🎡)、それには、彼(bǐ )をあ(💷)くま(⏯)で(🕺)もス(🛬)トライキ反対の立場(chǎng )に立たせて(🛢)おくことが必要(🏋)である。最後(🌙)ま(🎦)で彼(✏)を反(fǎn )対の立場(🌌)に立たせておき(🐯)、いよい(💧)よストラ(😻)イキ決行(há(⛳)ng )という場(chǎng )合に(📻)彼が逃げをうったら(🐼)、(🎴)その時(🥞)こそ血書のことを暴露すべきだ。血(xuè )書まで(🌼)書いて人(ré(🆘)n )を煽動(🐗)しておきながら、自(zì )分だけ逃げるとは何(hé(🏦) )と(🌺)いう卑劣さだ！ (👴)み(📂)ん(👩)なはそう言っ(👄)て彼を責めるだろう。それに、(🍃)どんな(🐭)に彼が逃げ(✒)を打とう(🌷)と、学(👫)校(😴)(xiào )当局や県庁が、血書を(🐿)書いた本(běn )人を主謀(🦅)者と認(rè(🎗)n )めないはずはないのだから、いよいよ面(🐁)(miàn )白い(🏄)。――馬(👼)田の(🎍)考(kǎ(🐿)o )えは頗る念入りだった(🏑)。彼がそれほどまでに次郎に反(🈴)感(🐜)(gǎn )を持つよ(🏺)うになった最(zuì(🍘) )も大(🖌)きい原因が、(📩)道(🐜)(dào )江(jiāng )にあ(🔫)ったこと(💒)はいうまでもない。
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