次郎(⛄)は縁側(cè )ににじり出て、あ(🎪)ぐらをか(🐒)き、(🐨)ぼんや(🛸)り庭を(🌄)眺めた。午後三時の日が、庭(tíng )隅の夏(🔘)蜜柑(🌯)(gān )の葉を銀色にてら(🎽)しているのが、いやにまぶ(🌞)しかった(🕣)。
「ス(🎼)トライキには、僕、絶対に(🔤)反対(duì )する(🤢)つ(🚜)もりです。」(🐚)
「悲観しきっ(🚒)て、どうにもなら(👤)な(🥎)いんだろう。」(👣)
「(♍)あたし、そん(😼)なこと出(chū )来ない(🕊)わ(👦)。」
「なる(🤣)か(🚲)も知れませ(🚨)ん(🏈)。しかし、なったってい(🐑)いんです。」
町はずれから(💓)は松並(🍷)木の土手が広(📁)々とし(🐁)た(🕴)青(📇)田のなかをうねってつづいている(🍾)。左(🤕)は、ほぼ五六間ほどの(🚷)川(🍺)で、向(👩)(xiàng )こ(📲)う岸(🛌)も(🔥)やはり松並(bìng )木の土(tǔ )手である。旧藩(🍙)時代の(🥧)さる名高(gāo )い土(🚼)木家が、北(bě(🐸)i )山の水(shuǐ )を町にひくた(🎾)めに開(🥟)鑿か(📧)いさくした水路(lù )だそうだが、いつも探(🥑)(tàn )さ(🎻)一二尺ほ(🎏)どの清冽(😙)せい(💆)れ(🦅)つな水が、かなりな速度で、白砂の上を走っている。そ(🚙)の水は町に流(⤴)れ入る直前に直角にまがって一(📌)(yī )丁(🌾)ほど東(dōng )に(⚫)流れ、も(🍰)う(🛂)一度直角(jiǎo )に南にまがって、町はずれの(📖)橋の下を(🚊)くぐっているので(🏧)あるが、そ(🚔)の(🌮)角のあたりには、背(📸)丈せた(😉)け(🏰)ぐ(🌲)らいの(⏬)渕が(💐)出来ており、夏になると、(🌶)この(🥗)へん(🔝)の子供(👌)たちは、よくそ(📔)こで水(🧠)をあび(👏)る。土手(shǒu )をとおって通学している中(👬)学(xué )生(📝)の中(Ⓜ)にも、学校のかえり(🐽)途(🤰)には(⏩)、子(zǐ )供たち(📢)にまじ(🧠)って水を(😝)あびて行くも(🧕)のが少くはない(✍)。次(cì(🚢) )郎もおりおりその仲間に加わる一人だが(🎙)、きょうは、とくべつ暑かった(👯)に(🚜)もかかわらず、そこを見むきもしない(🍤)で通りぬ(🎷)け(😡)てしまっ(🛳)た(🌛)。それから五六(liù(👌) )分も行くと、(📛)一心橋という橋(qiáo )が(🏛)かかっており(🔢)、(😈)道(✏)をへだてて、(🙎)駄(duò )菓子(zǐ )や(🤳)と(🐴)ころてんなど(😝)を売る小さな茶(chá(🌇) )店が(🍌)ある(🎾)。次(💗)郎は、その半丁ほ(♐)ど(⏳)手まえ(📳)に来(🦑)たとき、今(jīn )ま(🧤)でうつむきがちになっ(💰)ていた顔をあげ(📯)て、(🌥)ふと向(💨)こうを見た。す(🚥)ると、橋(🔞)のたもとの(🤵)大きな松の木かげに、帽子をわしづか(🧀)みに(🤲)して(🗳)向こうむ(👵)きに立(📵)(lì )っ(🥧)て(🏏)いる(🤸)一(yī )人の(🐼)中学(xué(💯) )生が眼にとまった。馬田であ(🌽)る。制服のボタ(🥏)ンをすっ(🔹)か(🦒)りはずし(❎)て(🗃)胸をはだけているらし(🦆)く、襟(jīn )が首(🌶)の両(liǎng )がわには(🕧)ね(🎏)出し、腰(🏾)に(🤗)あてた左手(🌡)(shǒu )の(⛱)うし(🚓)ろに裾がたく(🈳)れあ(🚤)がって(🤶)いる。
「見張り(👯)って、どうするの?」
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