(👨)朝倉(cāng )先(xiān )生(😅)は、(🥚)そ(🛍)こでまた口(🏨)をつぐんだ。塾生(shēng )た(📲)ち(💹)の中には、話がそれで終わっ(🎎)た(🚏)のかと(🆕)思い(🔜)、そっと眼をひ(💸)ら(📯)い(🎢)て、先生の顔を(🔢)の(🐨)ぞいて見たものもあった。
飯(fàn )島は(👹)、(🏌)いかにも得(dé )意(yì(🛏) )らしくこた(Ⓜ)え(🗾)た。
(🛩)遥(🔜)拝がすむ(😯)と、お(😣)たがい(🏽)の朝の(😡)あいさつをかわし、そ(⬜)のあと、もう一度静坐に入った。そして、そ(💎)れが三分(fè(⚫)n )も(👼)つづ(📄)いたころ、(🛰)朝(cháo )倉先生は、自分も静坐瞑目(🗣)(mù )め(🏯)い(🦒)もくのまま、おもむろにつ(🌘)ぎのよ(🏔)う(🏢)な話(✉)をした。
塾(shú )長室(🅾)(shì )の掃(🍯)(sǎo )除(🛐)は、(🛌)朝(🅰)(cháo )倉先生(👭)夫妻が、空林庵の掃除を(📛)すまし(🐓)たあ(🌽)と、(👀)給(💍)仕の河瀬(lài )かわせに手つだってもらって、自(🔕)分たちの手でや(🏝)ること(💾)に(㊙)なっていた(🈶)が、次郎も、都(🚰)合がつきさえすれば、手(🖇)(shǒ(🖋)u )つ(➰)だうことにしていたのである。
「もういいでしょう。ずいぶんな(🍉)がいこと打ったんじ(🛌)ゃあ(🎴)りませんか。」
朝倉夫人(🕝)は、行事をお(😾)わって空林庵(ān )に(🎓)引(yǐn )きあげるま(🎸)えに、わ(🚶)ざわ(👨)ざ次郎の(🎌)室にや(📠)っ(👫)て来(lái )て、しば(🖱)らく話し(🔯)こ(🚈)ん(🤡)だ。その話(huà )の中にこん(😠)な言(yá(✔)n )葉(🎷)もあった。
「ええ、そ(🌞)れはぼく(💤)にもわ(📒)かります。し(🙌)かし、そ(⛳)のため(👑)に、大(dà )河君がぬれ(😈)衣ぎぬをきな(👓)ければならない(🎗)という道理はない(🍹)でしょう(🔕)。ぼく(♐)として(🍕)は、そ(🙃)れがたまらないほど心苦しいん(😰)です(🍢)。」
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