と(🧢)、なま(✴)返事をし(🏗)て眼をそらした(🙈)。そして、そのまま(👪)、すぐそこ(🕞)を去(🔤)(qù(💵) )り、塾長(〰)室のほう(🛴)に行った(💃)。
次郎は(⏳)、朝(cháo )倉先生(shēng )が、開(kāi )塾最初(chū(💴) )の朝の訓話く(😆)ん(🥋)わで、こ(👻)れほ(🖖)ど激(💤)はげしい(📚)言(yán )葉をつかって、真正面から塾生(📸)(shēng )たちに(🤞)非難(ná(🛒)n )をあびせかけたのを(👕)、これまでにきいた覚(📨)えが(🥚)なかった(🏐)。かれは、まだあとに残(cán )さ(🦃)れて(🐸)いる自(zì )分(🍞)への非(fēi )難が、どんな言葉で表現されるかを、(🌒)身(shēn )がちぢまる思いで待っていた(🌺)。
静坐は十分足らずで終わった。
か(🏰)れは、(👌)むろん(🏍)、そのことに気がつい(⏫)てい(👏)た。しか(🔑)し(🍌)、べ(🍼)つ(💳)に気をく(✔)さらしてはいなかった。毎回(🌺)開塾の当(dā(🗺)ng )初はそうだっ(🗡)たし、時(shí )刻どおりに板木が(🎞)鳴るこ(🥄)と(🤺)さえ珍めずら(🚅)しかったので、今朝の板木(💆)当(dāng )番の正(zhèng )確(🚇)さ(💇)だけでも上できだぐら(🚭)いに思っていたのである。
「しか(😷)し、ぼくから(😒)先生にそ(🚀)う申(🐬)し(🙁)て(🔅)おい(🥑)た(🤑)んじゃあり(⛷)ませ(👤)んか。」
「起きだ(🕳)した(🆚)ようです。もう(👲)だいじょうぶ(🤽)ですよ。」
(🥝)か(😊)れは、そう(🚫)思って、わ(🎭)れ知(🦎)ら(⏭)ず(🐁)眼を(🆙)ひらき、塾生たちの(🌛)中(🏛)に大(🖌)(dà )河の顔(🧜)(yá )をさがした(🚿)。かれは塾生(🚉)(shēng )たちの(😹)静(📡)坐の姿(🎆)勢(🌕)(shì )を(🈚)直(🍏)したあと、朝倉(🧒)先(🐉)生(🎇)の(🚩)横に斜(🎄)(xié )ななめ向むきに(🐂)すわ(👭)っていた(🎉)ので、よく全(😺)体が見渡みわたせたので(🎧)ある(❎)。
就寝し(🎆)ゅ(💟)うしん(🏡)は(📨)九時半、(🥜)消(🍀)(xiāo )燈(dēng )し(👾)ょうと(😱)う十時(shí )ときま(🥜)ったが、懇談会を終(zhōng )わったとき(📯)には、すでに九時半(❓)をすぎていた。
と、小僧(🌄)はあくまでもつつま(🌔)し(🕶)くこた(🍲)えた。
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