「そうかも(🧒)知(💥)れませ(🛋)ん」(🐇)
「どうぞ(🚷)神(shén )様、ぼくの塾じゅく(🔦)をまも(👰)ってください」(🚚)
「うむ、先生(❣)(shē(😻)ng )に(🍫)教おそわったこと(🎟)を」
寄(jì )宿舎に閉じ(⬜)こめ(💣)られてかごの(🙈)鳥のご(❕)とく小(🌓)さくなっている師範生(shēng )の(💚)目(mù(🗞) )から見ると(👘)、中学生(shē(🤕)ng )の(📶)生活は(🌱)まっ(🎭)たく不潔で(🌏)あ(💌)り放(fà(🚨)ng )縦(zǒ(🛴)ng )ほうじゅ(🚠)う(🔟)であり頽(👴)廃(🕜)的(de )たいはい(👻)てきである。
「待ってくれ」と(🛃)光一はいった(🤹)。「(🥕)一体(tǐ )手(🤺)塚のなにが悪い(✅)んだ、(🎛)問題の(🛄)要(yào )点が(🗺)ぼくにわからないから説明し(📞)てくれたま(🏈)え」
「(📭)手塚君は?」
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