「お(🏥)い(🤱)、大きなへそだ(🕚)な(🌄)あ」
「(🏑)女と合奏し(🦐)たり、(🔑)手紙(💛)(zhǐ )を(✏)やりとりするのはどうだ」
見物人は拍手喝采(🚾)はくしゅか(🎷)っさいした、す(♓)ねあてと(⏸)プロ(🔮)テ(🤠)クタ(🚆)ーをつ(🥟)けた肩幅の広い小原は、マ(🥁)スクをわ(🍮)きにはさみ、(🦈)ミット(🔀)をさげて(🐂)先頭に立(🎮)(lì )った、そ(💬)れ(🕛)につづ(👒)い(🈂)て眉目秀(🤼)麗びもく(🐥)しゅ(🕉)う(🗃)れい(🚒)の柳(liǔ(⤴) )光一、敏捷(🦏)び(🔱)んし(🎲)ょうらしい手(shǒu )塚(🤑)、その他が一糸(jiǎo )みだ(🙇)れず(👒)しずかに歩(bù )を運(🈯)(yùn )んでくる。
黙々(🌕)は(🍫)勝った、波濤(🥓)はとうのご(🏈)とき喝采が起こった(⌛)、中立を標(🐉)(biā(🎬)o )榜ひょ(💿)うぼうし(🚕)ていた(🤫)師範(fàn )生はこと(📣)ごとく黙々(😣)の味方となった。安(ān )場が先頭(tó(🙂)u )にな(👰)って一同は(🧦)中学の門前で(💂)凱歌が(🏫)いかを(⏯)あげた、(👳)そ(🙏)うして町を(🚎)練(😕)り歩いた。町(😜)(dīng )々では手(shǒu )おけに水をくんで接(jiē )待したのもあった(📇)。善兵(🎍)衛は自(💈)分の店(diàn )の(😲)みか(🧜)んを残ら(💙)ずかつ(🍓)ぎ(🍒)込(rù )んで(🦗)み(🐇)かんをま(🗳)きな(🙃)がら選手の後につ(👖)いて(🕉)行った。一(🛋)同は喜び勇(yǒng )んで(🤮)塾(🍟)じゅく(🏇)へ帰(🐪)っ(👃)た(🤝)。かれ(🕍)らは塾の前でみん(😹)なシャ(➕)ツを脱ぎ、(😀)へそをだして門(⬆)内へはい(🕟)った(😗)。
「柳!」
「い(💩)やかまわない、わ(🦋)しもおひるからは見物にゆくぞ(🛒)、し(🐭)っ(😢)かりやって(📦)くれ」
「飲(🥫)(yǐn )食店(diàn )へ(👺)出入(🌷)りするが悪(è(🏝) )いよ(🔩)」と彰義(yì )隊し(⛷)ょうぎ(🍟)たいがいっ(🍀)た。
(🌭)じっと目を閉とじて祈(qí )念す(🛅)るとふし(🚏)ぎにも勇気が次(🍁)第に全身に(🏧)充満する。朝飯(fà(🐬)n )をす(👲)まして塾へゆ(🦑)くと安場がす(🤽)でにきていた。一分時ぷんじの違いもな(👊)く全員(yuán )がうちそろうた。そこで先生が先(xiān )頭になって調(🛑)神社(🏾)つきの(🚓)みやじん(🌩)じゃへ参詣(yì )する、それから例の空あき地(dì )ちへ(🏙)で(🥨)て猛(mě(🏤)ng )烈な練習を(🍘)はじめた。
七==五(🤗)
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