「ふうん、本田(😹)(tián )か。……あいつは(🤽)だめな奴さ。」
「僕、道づれは(⛎)出(🎲)来ないけど、見張(zhāng )り(🆑)ならやります。」(😞)
「本(⛳)田(tián )のこ(🛩)と(📆)だよ。あいつ、朝(chá(🈺)o )倉先生の問(wè(😧)n )題だ(🛀)と(🍄)いうのに(🕶)、昨(🎎)日から一言も口をきかない(👧)のがふしぎ(🏧)だっ(🛡)て話(huà )し(🍯)ているん(🐲)だよ(👞)。」
「(🎲)それはそう(💑)と――(🥟)」(😑)
次郎(🎪)は急(🤰)いで膝を正(💩)し、縁板に両手(shǒu )をつい(😆)た。
新賀(⛔)はひょうし抜けがして(🥖)三人をふり(🕘)かえった(🍛)。三人もおたがい(🐇)に顔を見合わせ(🥛)ているだけである。すると(Ⓜ)校長はも(🌎)う一度(dù )、「い(🕵)いかね、君(🍁)らを信頼してたのんでおくよ。」(🉐)と(🛑)、念(🕐)を押し、「じゃ(🥝)あ、(🎙)私(🃏)はすぐ県庁に出かけなけり(💟)ゃならんから。」と、あたふ(🌾)た(👄)と帽子掛の方(🎁)(fāng )に行って(🔓)帽(⛑)子をかぶった。そ(🥀)こで四(🐤)人も默っ(🧥)た(🎲)まま、校(✌)長のあ(🔈)とについて室を出(chū )て来(🔘)た、というのである。
「そうかなあ(⏳)。し(🧦)かし、僕たちが入学した時のことを考えてみたまえ。五年生の鉄拳(🏋)制裁にびくと(🥒)もし(📰)ない(🍠)で反抗し(✳)たの(🍙)は、本田だけだっ(🌄)た(💬)ぜ。」
「いいえ、(🔞)総務二人に(📭)新賀と梅本(🥈)とが代表(🔩)になった(🍲)ん(✔)です。」
「それはそうと(🕐)――」
(🎠)次郎(lá(🏜)ng )は(🆙)だまって(🖤)朝顔の鉢に(⛱)眼(yǎn )をや(🤲)っ(✏)た。しぼんだ(😈)花が、だらりと、つ(🌔)るに(🌱)くっついている(🐩)の(💠)が、い(✂)や(🍹)に(🤖)彼(bǐ )の(🐟)気持をいらだ(🔮)たせた。すると、
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