千三(sā(🤚)n )はじっと考えた。
町の人(🐕)(rén )々は(😎)こ(🏎)ううわ(⛰)さした。それだけ厳(yán )格(gé )な熊田(🏂)(tián )先生が今中学校内(nèi )に不良(🦅)少年があると聞いた(😢)のだからた(🍕)まらない。
(🔁)じっと目を閉(bì )とじて祈念(niàn )する(🚶)とふしぎ(🍪)に(🥔)も勇(yǒng )気(🥝)が次(🛅)(cì )第に(🍓)全身(shēn )に(🛒)充満する(❇)。朝飯をすまして(🍎)塾へゆくと安場(chǎ(🐂)ng )がすでに(📕)きていた。一(🏚)分(➖)時ぷん(💮)じの違いも(😞)なく全員(yuán )が(😟)うちそろうた。そこで先(xiān )生(💭)が先(xiān )頭(🎙)になって(😢)調神(🐃)社(shè )つ(💿)きのみや(🥅)じ(🛏)ん(🔛)じ(🙂)ゃへ参(🌭)詣する、そ(🔗)れ(🎿)から例の(🧒)空(👠)あき地ちへでて猛烈な練習(➕)をはじめ(🚷)た(🔕)。
「今日きょうは(🐜)一本も(🍼)打たせな(🕘)かったね(🚦)」
「いかん、へそ(🏍)の(❓)とこ(🏛)ろをつきだすの(📁)じ(💁)ゃない、へその下へ(🍨)食べた(🤪)ものをみんな(🔫)さ(😅)げて(🕺)やるんだ、いいか、(🌴)胸(🚮)がせかせか(🙄)して(🧜)負(🍔)けまい負(😘)けまいと(🤔)あせればあせ(💍)るほど、下腹がへこんで、(📱)肩(⏲)先に(🎎)力がはいり、頭(🦗)(tóu )がのぼせ(😇)るんだ(🌆)、味方が(🏊)負(fù )け色になったらみんなへそ(🐻)に(🏠)気(qì )をお(🍠)ちつけろ、(💛)いいか、(🏋)わす(🎡)れるな、黙々塾(shú )も(👷)くも(🚼)くじゅくは一名へそ学(💽)校だぞ、そう思(sī )え」(🏁)
とつぎには安場(chǎng )の(🏾)作戦(💧)が奇功を(🐭)奏そうし、ス(📯)クイズ(🚑)プレーでまた(🏕)一点を(🍑)取った。
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