わたしは一人の古着屋(wū )さ(🎟)んを知ってい(🤩)ました(🚽)。この古着屋さ(🥐)んは美(🚒)濃みの(❌)の国から出て(👋)きた(💛)人(rén )ですが、明(míng )治(zhì )学院(⤵)に(📱)かよ(🍹)ってい(🏹)るわ(🎰)たしの学(xué )生時(shí )代(dài )に(📥)、(🏤)く(🔨)つ(📱)屋をしていまして、編み上げの(🏏)くつを一足(✖)造(〰)(zào )ってくれました。それか(🧖)らわたし(🌘)も(🚼)懇意になった人で(⛔)す。
新(🥛)規、新(🏕)規、見(✴)るもの聞(🐍)くものわ(🛣)たしには新(xīn )規なことば(🧀)かり(🛐)。第一、自分の(🏿)つ(⛄)とめに通う(👀)小(🕸)諸義(🚤)塾(shú )までが、ま(🔺)だようやく形の整(🏥)い(🚒)かけたばかりのよ(♐)うな新(xīn )規な学校でした。しか(🦍)し、その義塾の二階の(🕕)教室(📑)(shì(🧑) )から、遠く蓼(liǎo )科たでしなの山つづきの見える窓の(🐜)ところへ行っ(⛅)て、(💧)そこか(🍬)ら信州南(nán )佐久(🛷)み(🚙)なみ(👋)さくの奥(🍙)のほうの(🗾)高原地な(🕤)ぞを望(😞)むたびに、(🕟)わ(🛀)たし(🌝)はようや(🦁)くのこと(🕕)で静かに勉強の(🧥)できるいなかに、もう一度自(zì )分(😬)の身を置(🗒)(zhì )いたよ(🔩)う(🎛)に思いまし(🥓)た。その窓の(✈)近(🥜)くには、(🌟)小(👧)諸の士族屋敷の(🚹)一部(🎅)の草屋根も見え、ところどころ(🚕)に(🚴)は柳のこずえの薄く(💿)青(qī(👀)ng )み(🏣)がかったの(🛃)もあり(⏯)、ちょうどわたしが出かけて行(🍎)った(😃)ころは(🔮)おそい春が(🔌)よ(👇)うや(🤴)く(🍩)浅(qiǎn )間(jiān )のふもとに近(📃)づいてきた(🏝)時(👋)分でした(🚬)。たとえ学(xué )舎は小さくとも、わ(🌰)たしはほかの先生がた(📺)ととも(😟)に働くことを(🅾)楽しく考(🐬)え(🚬)ま(🌍)した(🌎)。
四 ははき木
高(🌥)(gāo )い峠(gǔ )に(🚠)かか(🦏)るま(🎪)で、わた(🎅)しは何ほ(🚧)どの道を歩いた(🚳)とも、今ははっき(👭)り覚(🥪)え(💳)ていません。そのくせ、途中(🏖)で自(🏮)分の目に映ったものや(😾)、道を(🔘)聞き聞き歩い(🖲)て行った(📸)そのこころもちなぞ(🚠)を(🌳)、あとさ(🅱)きのつ(🔰)ながりもな(🚄)く、今だに覚えていることもあります。中には、きのうのことのよう(🈺)に、実(shí )にあざ(🛠)や(🐍)か(✔)に(📬)目に浮(🦍)かんでく(🕗)る(🚈)も(📴)のもあ(😰)ります。
五 栗(💽)本(🐛)(běn )先生
「長(🐥)々お世(🀄)(shì )話(huà )さまになりました。」
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