フェラ 動画《イセドン 内村》2行目ライン
イセドン 内村あらすじ
『(🍷)お前まへが(🍰)東京(jīng )とうきやうへ行(háng )ゆく時と(⛹)きには、この鞄かばんへ金米糖(táng )こ(📴)んぺい(🧀)たうを一ぱいつめ(😄)てあげ(💷)ま(🛀)す(⬛)よ。』
「ほら、お(💕)前(🔱)が田舎(shè(🦊) )い(❗)なかか(🔊)ら持って来た画えさ。」と(🔎)、私は(🚺)言った。「とう(📻)さんな(🔊)ら、あ(✊)の(🏾)ほうを取(🐹)るね。やっぱ(💤)し(🦕)田舎(💐)(shè )のほうにいて、さびしい思(sī(🛅) )いをし(⛸)ながらかいた画えは違う(🔐)ね。」
『(🤯)生徒せいとさん、今日(😪)けふも學校がくかう(🕝)ですか。この寒さむい(🎳)のに、(🎳)よ(🌋)くお(🏇)通かよひで(🎚)すね。毎日々々ま(😝)いにち／＼(🛫)さう(➖)して精出せいだし(😈)て下くださると、このお婆ばあさんも御(yù )褒美(měi )ごほ(🕋)うびをあげ(🛢)ま(🖐)すよ(🚆)。』(🕡)
こんな(🕍)看板(bǎn )かんばんを掛かけた家(👡)(jiā )う(💚)ちが一軒(🐀)(xuān )けんしか(♐)ない程ほど、峠(gǔ )た(👱)う(⤴)げ(🚬)は小ちいさな村(cūn )む(😚)らでし(⏳)た。そこに住すむ人達(dá )ひとたちはいづれも山やまの(🤒)上(⌚)うへを(🚽)耕たがやす(🏅)お百姓ひ(🏀)やくしやうばかりで(🚨)し(🌘)た。その村む(🙊)らにも伯父を(🦂)ぢ(🕙)さんが寄(🌝)(jì )よつて挨拶(🗓)あいさつして行(háng )ゆく(⛎)家(😺)うちがあ(🕺)りましたが、入口いりぐち(🕺)の(🏐)柱(🔑)はしらのところに(🌩)繋(⏰)(jì )つな(👈)が(🔠)れて居ゐた馬(⬆)う(🕋)まは父とう(🔺)さん達たちの方はうを(🕹)見み(😃)ま(🧟)して、
『もし／＼、(🤧)お前(👩)ま(🧤)へさ(〽)んの背中せなかに負しよつて居ゐるのは何(hé(👇) )なんです(👋)か(💂)。』
(😝)その時にな(🦊)っ(🦌)て(😻)見(🈳)ると(🕜)、太郎は(🤯)すで(🗄)に郷里(lǐ(🚭) )のほうの新しい農家に落ちつ(🙍)いて、(🐥)その年(👣)(nián )の耕作(🎷)のした(🥂)くを始(✏)めか(🏚)けて(💙)いたし(🙉)、次郎はゆ(📬)っくり構え(🔁)ながら(🕗)、持って生(shēng )まれ(💌)た画(huà )家の気(👆)質を延ばそうとして(📓)いた。三(sā(🌉)n )郎(lá(🖖)ng )はまた三郎(láng )で、出(🍸)(chū )足の早(🏿)い友だち仲(zhòng )間(🍃)と一(🚡)緒(🔴)に、新(xīn )派(pài )の美術の(⬆)方面(🔚)(miàn )から、(🤗)都会のプロレタリ(🥏)ア(🚯)の道を踏もうとし(🥕)ていた。三人(rén )が(🗃)三(sān )人(ré(🌩)n )、思い思いの方向を執(🤰)って、同(🔢)じ時(shí )代(💡)を歩もうと(🍺)し(🎦)てい(🕤)た。末子は、(💚)と見(㊙)ると、これも(📀)すで(😑)に(👴)学校の第三学年を終(💙)わりかけて、日ごろ好(hǎo )き(🎟)な裁縫(🍙)や(🐙)手芸な(🚡)ぞに残(🏘)(cá(💮)n )る一学年(💤)の生おい先を競(❄)おうとしていた。この四人の(🍊)兄(🌷)妹きょうだいに、ど(😘)う金を分けたものかという(🏐)ことになると、私はその分け(🕜)方に(♍)迷(mí )った(💝)。
私は自分で自(zì )分(fèn )に尋ねてみた。
「そうばかりでもない。」(🐵)
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