「そり(📩)ゃ、遠い(⛩)サ」(⬜)と兄の方(⤵)(fā(⏳)ng )は小学(🏎)校の生徒(🤰)らしく弟(🐷)(dì )に言って聞(🤫)かせ(🌗)よ(🙀)う(🆗)と(💀)した。
「坊(🗃)ちゃん、父さ(🐈)んを起(😐)してお進あげ(🌤)なさ(🆗)い――ほんと(🍖)に坊(fāng )ちゃんは力があ(🐵)る(🐻)か(📼)ら」
思いの外、泉(quán )太や繁は平気でいた。それほど何(hé )事(shì )なんに(👨)も知らずにい(🌹)た。父が遠いとこ(🦇)ろへ行くこと(✊)を、鈴木の伯父の居る田舎いなかの方(fāng )か、妹(mè(🐡)i )の(🚤)君子が預(yù )けられ(📻)て(🚡)いる(👀)常陸ひたちの(😔)海岸(🔠)の方へでも(🥖)行くぐらいにしか思っていないらし(💱)かった。その無(🌭)心な様(yàng )子(💕)を見る(🦇)と、(📀)岸(🤸)本(běn )はさ程(chéng )子(😄)(zǐ(👓) )供(gòng )等の心を傷いためさ(🅿)せ(🍫)ることもなしに手(📌)放し(🤑)て行く(🤚)ことが出来るか(💂)と考(🔂)えた。
「ねえ、君(🥀)、岸本君なぞも一度欧羅(luó )巴(bā )ヨーロッパを廻(⏮)って(🏌)来ると(🎴)可(🤷)いいね(🔼)……是非僕(pú )はそれをお勧すすめする……」
「私(sī )は先刻さっきからそ(👜)う思って拝(⛪)見(jià(🌰)n )して(🏔)いるとこ(🦏)ろな(🥧)んで(🚞)すけ(🌁)れど、今日は先生のお顔色(🏵)も好くない」とも(🛹)う一(📽)人(rén )の女(nǚ )中が言い(🚕)添えた。
急いで岸本(📑)は橋(qiá(😺)o )を渡(🤲)っ(🐼)た(💋)。すたすた家(💔)の方へ帰(⌛)って行(háng )っ(🌱)た。門(⛷)松(😌)のある中に遊ぼう(🤖)とするような娘(🆙)(niáng )子供は狭い町中で追羽(yǔ )子おいばねの音(㊙)を(🛷)させて、(🌭)楽し(🏮)い一週の(🎤)終らしい午後の(⏮)四(👫)時頃の(🛎)時を送(🌬)(sò(😜)ng )って(🚸)いた。丁度家に(🕛)は根(😯)岸の嫂(sǎo )あ(🐦)によ(🕍)めが訪(fǎng )ねて(👽)来て岸本(běn )の(🍋)帰(🤺)(guī )りを待って(📌)いた。
「父さ(🛢)んはお(💋)前(qián )達にお願いがあるがどうだね。近いうちに(🚤)父さんは外国の方へ(👯)出掛けて(🥔)行くが(📬)、お前達は(🦇)おとなしくお留(💝)守(shǒu )居してく(🏽)れるかね(😩)」(⏯)
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