この(🎷)妙音(yīn )をつきだした小僧こそは、実(shí )に、後年の森(🚬)田(tiá(🕖)n )悟由ご(🛢)ゆう禅師ぜんじだった(🎁)そうである。
そ(🛥)のあ(🏢)と、就寝前の行(😑)事として、最(🎡)初(chū )の静坐(❎)(zuò )せいざ(🔚)がはじま(🔸)っ(🔱)た。塾生たちは、各室ご(🍣)とに、きちんと縦(🛴)たてにならび、朝倉先生の指導にしたが(🎊)っ(🕸)てそ(🌯)の姿勢をとった。
(🛌)そして(🥖)、(🔉)次郎のほうをちょっとぬすむように見ながら、
「す(📊)い(🌘)ぶん、ちゃっ(🌔)かりして(🚶)いるなあ(➿)。」
(🌽)か(🤧)れ(🏫)は視線を(🥢)転じて(🔏)、そっと先生(🛑)の顔を(🎷)の(🎿)ぞいて(🅰)みた(🌱)。す(🎵)ると、(🔸)ふしぎなことに(👦)は、先生のいつもの端然(📓)たんぜんたる静坐(zuò )の姿勢(🚙)(shì )が(🐆)いくらかくずれている。顔をすこし伏(fú )ふせ、その眉(Ⓜ)ま(☔)ゆの(🌇)間には深いしわさえ見え(🐖)るので(🛸)ある。次郎は(🚶)、先生(🐾)が気分(fèn )でも悪くなったの(💤)ではないか(📻)、と思(sī )った。
遥拝がすむ(🌺)と、お(👪)た(🍋)がいの(🤝)朝のあ(🆚)いさつをかわし、そのあと(🐶)、もう一度静坐(👌)に入った(🎆)。そ(🈴)して、(👏)それ(🏺)が三分(♒)も(🌴)つづいたころ、朝(💜)倉(🤶)先生(⚫)(shēng )は、自(⏸)分も静坐(🗓)(zuò )瞑(🚤)(míng )目めいもくのまま、おもむろにつ(🏳)ぎのような話を(⚓)した。
二人が(🔧)午(wǔ(🎫) )前中に来(🐍)ると(🐬)すれば、もう(⏫)そ(🖇)ろそろ来るころ(💰)だ。めい(🛅)っ(🥀)た顔は見(jiàn )せたくない。いっ(🆒)そ門のそとまで出て(🏒)愉快(🔜)に自(zì )分(🐑)のほう(🚖)から迎むかえてやろう。あと(🗡)はあたって(🏩)砕くだけるま(🐆)で(⏸)のことだ。――かれは冒険ぼうけんと(🤷)も自棄じ(🥤)きともつかない(🌌)気持ち(🈷)で、自分自身(🥧)をは(♈)げま(🍿)し(🍉)たの(🦀)だった。
消燈まで、これ(🏪)とい(🔉)って(🎐)とりたて(🎛)て(🧖)いう(🏑)ほ(🏬)どの変わ(🥅)ったこ(🐜)ともな(🏓)か(🤼)った。しかし、大(📙)(dà )河無(🕸)門が、かれ自身の希望に(😐)反し(🛋)て、(🎪)あまりにも早くそ(❄)の存(cún )在を(🤽)認(📼)(rèn )められ、みんなの(😂)注目の(🔤)的(de )に(🔺)な(🉐)ったということは、この塾(🔡)にとって、よかれあ(🎋)しかれ、決して小さなでき(🏤)ごと(🔶)では(🛌)なか(🤯)っ(😨)たといえるであ(💇)ろ(📏)う。
「(🐷)出してくだすっ(🗿)ても(😦)いいじ(💀)ゃありませんか。」
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