「しか(🔂)し、それ(🐢)なら、(🐐)なお(🍤)さ(⬆)らこんな時(🧛)に(🔞)は活(huó )躍しそう(💡)なもの(💲)じゃ(🧘)ない(🐆)か(🔢)。」
「どこから見ていたの?(😈)」(🥂)
「あら(🎍)、次郎さん。…(🤞)…かまわないわ(🤷)、そこからはい(🕡)っ(🚎)ていら(📎)っ(📶)しゃい。」(🤙)
「いや(🌎)ね、道江のため(🔔)に、男(📍)(nán )同士がけんかをはじ(🔅)め(✅)たりしちゃあ(🐍)。」
「まわり道(dào )なんかして、(🗑)いた(🔈)ずらさ(🦏)れ(📥)たら、よ(🏤)けい世間にけちをつけら(👥)れるよ。」(➕)
「次郎さん、(🦏)今お帰り?」
「(🗂)話っ(🐑)て(🚪)何だ(💎)い。」
(🤳)校長(zhǎ(👢)ng )室(😓)(shì(📩) )がひっそりしてい(⛴)るの(🎦)にひ(🌓)きかえて、教員室は何となく落(🏣)ちつきが(🚑)なかった。三人、(🤜)五人と(🔒)か(🕰)たま(🚡)って(🎿)立(🎙)ち話をしている様子(🦓)が、あけ放した窓から、いつも(🚧)生(shēng )徒たちの眼にうつった(💋)。また(🕸)四年や五年(nián )の教室(shì )に出て来(lái )る先生たち(🌆)の態度にも(📱)、ふ(😌)だんとかな(🖍)り(🐼)ちがった(🎤)ところが(🍌)あった。いつも駄(📷)じ(🕥)ゃれをとばすのを得(dé )意(🍉)に(🚭)している(⛱)先生がい(🕜)やにまじめだったり(🤙)、これま(🐙)で教(🉐)科(kē )書以外(wà(♌)i )の話(📗)なんか一(yī )度もしたこ(🗼)と(🐶)のない先(xiān )生(shēng )が、とってつ(📰)けたよ(🔂)うに、修(💺)身(shēn )めいた話をし出し(✝)たり、また中には、変ににやにやしなが(👫)ら、「こないだ大垣前(qián )校長からお手紙を(🚅)いただい(🚊)て(📔)ね。」と、その手紙(zhǐ )の中に書いてあったという一二(è(🦇)r )の文(wén )句を引き出して、前(🃏)校(👁)長をほ(💞)め、自分と(🐐)前校長の間には何か(🛡)特(📞)(tè )別(🐟)の(🧠)関(wān )係でも(🌡)あったか(📍)のよう(💔)にほのめ(🚶)かし(⚓)たりする(😸)先生もあった。すべ(🍳)てこう(🐔)いう(🏻)ことが何(hé(🎀) )を説明(míng )しているかは、(🀄)生徒(🏏)たちにむろんわか(🌱)りす(🏞)ぎるほど(🛠)わかっていた。だ(🔜)か(🥣)ら休み(👥)時(🥌)間(🧟)になると、彼ら(🥌)は(🏺)そ(🔽)れを材料にし(🛄)て先生たち(🌌)の品定めをするのに(🌞)忙(máng )しか(🥑)った。こんな場(🍒)合、いつ(🚧)も奇抜(bá(🌜) )な(🙈)思いつきをやるの(💰)で人(rén )気の(🎲)ある五(😞)年の森川と(🔊)いう生徒は、(🥠)四年と(🌽)五年(📧)の各教(jiāo )室を(👶)まわっ(🌰)てその品(pǐn )定めをき(💊)いて(🎩)あるいていたが、(🍒)昼(zhòu )休み(🥣)の時間には、もう校友会事務室の黒板(🌃)に「教員適(shì(🎰) )性(👳)審査採点表(♈)」というのを書きあげ(🥦)ていた。校友会(🗳)事(shì )務室(🍲)は(🎟)、生徒控所(🈂)の(😧)横(🍺)の小さな室で、間は(🍝)ガラス戸(🧝)で仕(🧟)切(qiē )っ(🏜)てあ(🍛)ったので、控所(✴)(suǒ )からはまる見えだった(🛂)。校友会(huì(👜) )の委員(yuán )たち五(👚)六名が中(⏬)(zhōng )でわいわいさわいでいる声(shēng )をききつけて、ふだんは(😏)遠慮しがちな一二年の(🤩)生徒たちまでが(⏪)押し(🏴)よ(🕟)せて来(🥊)た(🙉)が、その採(🤠)点表の左(zuǒ )の(🈁)端に(🍅)は、(📫)馬賊、チャップ(🙇)リン、(💈)かまきり、(🉑)あざらし、(🤮)おでん、花王(💰)石(🧟)けん、長(💊)茄子(zǐ )、瓦煎餅、といったような先生(⚡)たちのあだ名が縦に(🕓)ならんでおり(🏘)、それに括弧かっこ(👒)して受(🔻)(shòu )持(chí )学科名(míng )が書(shū )いてあった。そし(🎉)て、(🍏)その右に点数欄(🐟)と備考欄とが(💼)あっ(🌤)たが、点数欄には五点という(📋)のが一つある(🙈)きり(😠)で(🤒)、(🍳)あ(⏪)とは(🈴)みな四点(diǎ(🌮)n )以下だった(🎁)。零(❓)点はさ(🏙)すがに一つも(🐄)なかった。備考(🐧)(kǎ(🐔)o )欄には、「品(🌗)性下(xià )劣、(👏)御殿女(nǚ )中の如(🎬)し」とか、「(👲)駈落かけおち三回心中未遂一回(🍰)(huí(🔱) )」とか(📃)、(👫)「野心満(🎙)々(🖇)、惜しむらくは低(dī )能」と(🍯)か、「彼いつの日にか悔(huǐ )い(⌛)改(gǎi )めん(👀)」と(🌏)か、「愚鈍なるが(❎)如くにして、最(🌝)(zuì )も警(🐟)戒(⭐)を要(🎅)す」とか、(💮)そういったさ(🎞)まざ(🤕)まの文(🅿)句(jù )が、いっぱい書き(🆖)つ(🥕)めて(🌀)あった。五点の評(píng )点をもらっ(🤑)たのは(🚗)「あざらし(🚵)」(🍝)先(👛)(xiān )生だったが、その(🏩)備(🔃)考(✒)欄(💺)には(🔸)「性粗野(yě )にして(Ⓜ)稚気あり、陰険と(🐘)は認めがた(📙)し(👰)、合否の判定は後日(rì )会(🥜)議の(🈶)結(jié )果にまつ(💇)」(📯)とあった。
「(🚈)あら、次郎(💛)さん。……かまわないわ、そこからはい(🍗)っていらっ(🏼)しゃい(🧝)。」
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