「そうか(🚷)。で、(🔠)どうするんだい(🈂)、こ(✔)れから(🕥)?」
「(🏁)生(shēng )意気で(😎)も(👧)、(🚙)そ(🗾)の(🤘)ぐ(🎶)らい勇(🔲)敢だと(🥕)頼もしいじ(⏺)ゃないか。入学早(😕)(zǎo )々、五年生全(🅿)部(🎭)を向こうにまわして悠々たる態度(♒)を見(🌫)せる(🐽)なん(📩)て、この学校として(📷)も、全(quán )く(🎫)歴(lì(⚪) )史(shǐ(⛏) )的(de )だよ。」
「すると、(🔛)あいつらにぺ(📛)こぺこする方がい(⛺)いんですか。」(😆)
(「一(🥐)(yī )番」――「偉い人」――乳(💭)母(mǔ(🥡) )や(🎺)のおき(🦐)まり文句はいつ(📭)も(🥨)これ(🌑)だ。乳母や(😖)は、しかし、何(🐃)がほんとうに(㊗)偉いの(🔘)かわ(🦐)かっているのだ(🔋)ろうか(⏮)。)
「(🚌)しかし、下(xià )級生をバ(🥕)ックして五年生(shē(🚢)ng )に対(duì )抗(kàng )するのは、やぶ(🐪)蛇だぜ。来年は僕(pú )らが(🍬)五(🚨)(wǔ(📌) )年生だからね(🐬)。」
彼(bǐ )は何だかそんな気がして、不(🎒)安だ(🏍)った。しかし、(🌖)一(yī(💲) )方(⌚)で(🌺)は、大(dà )沢(📰)に(🍰)励ましてもらったこ(🎅)とが(🔴)うれしくてならなかった。そして、
「うう(😗)ん、ちっとも。…(👑)…僕(pú )も君らの話(🕐)を(🤘)きいて、(🌖)今(jīn )はじめて(🥙)知っ(🏝)たんだよ。」(🐦)
次郎(🚈)は、三つボタ(🛫)ンが自分(👒)を(📵)追っかけるのを、演(yǎn )説した生徒がとめて(🤢)いるんだな、と思いながら、足を早めた(👚)。
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