(😎)同(tóng )じ士族屋(wū )敷風の建(jià(🐸)n )物で(👮)も、これはいくら(⛓)か後で出来たものらしく、蚕の種(zhǒng )紙(㊙)(zhǐ )をあきな(🛢)う町の商人の所(✔)有(🕦)(yǒ(🈯)u )もちものに成っ(🍎)ていた。高(💭)瀬(🐅)はす(🕙)こ(🐮)し(🥜)ばかりの畠の地所(🏴)を附けてここ(🏓)を借(♏)りることに(⤵)し(🥩)た(🎂)。
(🍟)学(xué )士(📞)(shì )はチビリチビリや(🗼)り(🎖)ながら、言(🎥)(yá(🌍)n )葉を(🔤)継いだ(🎖)。
別れを告げて、高瀬が戻りかける頃には、壮(👭)(zhuàng )んな蛙の声(💕)が(🧥)起った。大きな深(shēn )い千(qiān )曲川の谷間たに(🦐)あいはその鳴声で満(🎣)ち溢あ(🐃)ふ(🥖)れて来た(🈯)。飛騨ひだ境の方にある日本アルプス(💽)の連(🌒)山にはまだ(🚂)遠く白雪を望(wàng )んだが、(💿)高(✒)瀬(🏐)は一つ場(chǎng )処(🥀)ところに長(💵)く立ってその眺望(wà(📍)ng )を楽もう(💉)とも(✝)し(📼)なかっ(👄)た。不(♈)(bú(🔜) )思議(yì )な寂寞さびしさは(〰)蛙の鳴く谷底(dǐ )の(🌃)方か(🎅)ら匍(pú )はい上っ(😋)て来(lá(🔱)i )た。恐(😾)し(💜)く成って(🚰)、逃げる(🌸)ように(🗼)高瀬は妻(✉)子の方へ(⚽)引(👵)返して行っ(⛽)た。
「(🏜)しかし、女でも何(hé(🏄) )でも働(dòng )く(🌄)と(♎)ころですネ」と子安(🆖)は別(📪)(bié )れ(🔧)際ぎわに高瀬に言っ(🐊)た。
(🍊)教員室(shì )は(👘)以前の幹(gàn )事室兼(🌷)帯(🗡)でも手狭なので、二(👷)(èr )階の(🐎)角(📌)すみに(🌺)あった教室をあけて(🍱)、そっちの(🖊)方へ引越し(🎀)た。そこに(💾)大きな火(huǒ )鉢(🛫)を(👛)置(🖤)いた。鉄(zhí(💘) )瓶てつびん(😉)の湯はいつでも沸いてい(♉)た。正(zhèng )木(mù )大(🔻)尉は舶来はくらいの刻煙草きざみ(⭐)たばこを巻きに来ること(🤣)もあ(📣)るが、以前のように(🚩)はあま(🍳)り話(⛅)し込まない。幹(gàn )事室の方に籠って、暇さえあれ(😛)ば独(dú(😽) )りで(🔻)手(shǒu )習(🛴)(xí )を(🐦)し(🥁)た。桜井(🛎)先生(🖨)は用(yòng )に(🧚)だけ来(🏒)て、音(yīn )吉が汲んで出(😤)す茶を飲(yǐ(📂)n )んで、復た(🈺)隣の(➰)自分(🏮)の室の方へ行(há(🌝)ng )った。受持の時(shí )間が(😻)済(jǐ )めば、先(xiān )生は頭巾(jīn )ずきん(❕)のような(🔽)隠士(shì )風の帽子を冠っ(🧖)て、最早(zǎo )もう若(ruò )樹と言えないほ(🚪)ど(🙈)鬱(🉑)陶(🌭)うっとうしく枝(zhī )の(🧟)込んだ(🛠)庭の桜の下を自分(fèn )の屋敷(👖)かさも(❣)なければ中(🌋)(zhōng )棚の(😛)別荘の方(fāng )へ帰(😫)って(👑)行った。
(🤳)塾では更に(🥗)校舎(shè )の(😼)建増たてま(👛)しを始めた。教員(yuán )の手(👽)が足りなくて、翌年の新学(💘)年前(👊)に(😹)は広岡理学(xué(🚣) )士が上田(tián )から(🌎)家を挙げて引移って来(😳)た。
それか(🐑)ら二年(nián )ばかりの月(🥥)(yuè )日が過(guò )ぎた。約(yuē )束(shù )の(🙃)任(rèn )期(🐲)が(🎧)満(mǎn )ちても高瀬は暇を貰(shì(🍦) )もらっ(⬜)て(🕴)帰ろ(🤝)う(😁)とは(🐋)言わな(🏥)かった。「勉強(📎)する(🍜)には(🙏)、田舎(shè )の(📅)方が(🛁)好い」そんなこ(🅰)とを言って、反(📵)かえって(🎶)彼は腰(yāo )を(🌰)落着(zhe )けた。
と(🆘)音吉が言った。
(🌅)学士は「ウン、(⬜)高瀬君か」とい(💚)う顔(📠)(yá )付で、店頭(🐯)(tóu )み(🏋)せ(📚)さきの(🔱)土間に(🗾)居る稼(jià )かせぎ人らしい内儀かみさん(🈺)の側へ行った。
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