(🎥)朝(💄)(cháo )の行事は、(🖨)まず(💮)室内体(🎅)操(🔱)(cāo )には(🎤)じ(👺)まっ(🤺)た。それは友(🏳)愛(ài )塾(shú )の(🐱)ために特に考案(🍼)されたもので、そ(📻)の指導(dǎo )も(🎀)指揮しきも次(🔌)郎の役(yì )割だった。体(tǐ )操がすむと、朝(🐱)倉先生の合い(📹)図で(🌏)静坐(🔜)せいざに入った。これは(🎎)就寝前(qián )の静坐(🏺)(zuò )にくら(🤛)べると、(🐟)い(🆑)く(🕥)ぶん(🎻)ながかった(🍋)が、(🈯)それで(🧀)も、せいぜい十四五分ぐ(🔎)らいだった。次(🍍)郎は、(🦈)今朝(cháo )も足(🙅)(zú )音(yīn )を(💣)しのばせながら、塾生たちの(🖇)姿勢(🗝)を(🚎)直(zhí(👒) )してやっ(⬅)た(🌘)。
「(🤔)今のとこ(🌇)ろ、平(💎)木中(🚉)佐の(📧)影響えいきょうでどうこうとい(⛸)うようなことは、全然ない(🥥)ように思います。」
板木(🐿)を打(dǎ(🌊) )っていたのは、は(🚨)たして大河(🌰)無門(🌥)だった。シャツにズボン(🐸)だけしか身につ(🕖)けていず(💛)、足袋たびもはいていなかった。し(✔)か(🏆)し、べつに寒(👫)(hán )そうなふ(🚤)うでもなく(💄)、両(liǎng )足をふ(💙)んばり、頭(✌)から(😬)一尺ほどの(🐵)高さの(💶)板(🏣)木を、近(jìn )眼(yǎn )鏡の奥(😣)おくから(💣)見(🚸)つめ(🐒)て、いかにも念入りに、(🔋)ゆ(💓)っくりと槌つちを(😪)ふるっていた。
「ほ(🌼)う(😐)、お(🍼)前か、今朝の(🎂)鐘をついたの(🆖)は。……で(🍶)、どの(😫)ような気持ちで(🐡)ついたのじゃな。」
大河(hé )は第(⛹)五(wǔ )室の列(👮)の一番うしろにすわっていた。しかし、ただ(🥀)静かに瞑(🤡)目(💚)めいも(🕴)く(🎃)し(⛓)てい(✴)るだけ(👾)で、その顔か(😤)らは、か(🌍)れの気(⏸)持ちが(😋)どう動(🔏)いているかは、すこし(🍋)も(🗃)うか(😊)が(🎨)えなかった(❎)。
「こんな寒い時には、ぐいぐ(👷)い(😁)はたらくに限るよ。室(📭)長(🈁)(zhǎng )なんかになるもんじ(🏄)ゃないね。」
「いや、そうではあ(🛢)るまい。世の常の心(🖊)では、ああ(🎏)はつけるものでは(🏰)ない。わ(⛹)しの耳には、そのまま仏(🌿)(fó )界ぶつかい(🛐)の妙音(yīn )みょ(🧤)うおんともきこえ(✳)たのじゃ。鐘をつくな(🙁)ら、あの(🐵)ように(👾)つきたいものじゃのう。何(⛔)も遠慮(⏸)(lǜ )えんりょする(🛋)こ(🏹)とはない(🦂)。みんなの心(xīn )得に(🕸)もな(⛺)る(🌼)こと(🤥)じ(🐢)ゃ。かくさず、そなたの気持ちを(🧢)きかせてはくれま(💬)いか。」
大(dà(📽) )河は、(⏫)その時(shí(📃) )、ちょ(🔗)うど槌をふりあげた(🕘)と(✨)ころだっ(🧗)たが、それを打ちお(🚧)ろしたあと(✌)、ち(🏌)らと次郎のほ(💨)う(♌)を(🖼)見(🌯)て、あいさ(🍊)つをかえした。
と、(🔩)次郎はちょっと考えていたが(😔)、
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