「きたきた(📌)きた」
校長(zhǎ(🍑)ng )の命令に職員(yuán )は目を皿のごとく大き(⏩)くしてさがしたてた。
「みん(📞)なは(💷)だかにな(🔗)れ」
と(🛢)つぎには安場(🌈)の作戦が奇功を奏そ(🦖)うし(📓)、ス(💍)クイズプ(💉)レーでま(🔞)た一(🤕)点を(🎊)取った。
「それは(➖)ね、学生としていいことではないが、(⛑)ぼくらだっ(📠)て(🍏)そばが食(shí )いたかったり、しるこ屋(wū )へはいるこ(🐙)と(🤣)も(✂)あるから手(shǒu )塚(🐤)ばかり(🔉)は(🚍)責められないよ」と(📣)光一はい(🏿)った(🔘)。
「(🛄)な(👟)にを(🏭)ぐずぐず(📫)してるんだ(💩)」
(🉑)と思(sī )う間もな(🖨)くかれは足(🎙)をすべらし(🈺)た、喝采(cǎi )かっ(👱)さいの(⛎)声(shē(🍐)ng )が起こった、球は一(❎)直(⛺)線(🤣)(xiàn )に(🕥)中(zhōng )堅(🔺)ちゅうけんの方へ転(zhuǎ(🥤)n )がった。千(qiā(🔤)n )三の(🗳)目から涙がこぼれ(🐷)た。光一は早くも二塁(❗)に走った。
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