歩いて(✡)行(🎄)く(🎗)うち(👋)に(🥙)、山犬や、狐や(💅)、三つボタンのいやな顔がひ(🥝)とりでに思い出さ(😕)れ(🎪)た(🤵)。しかし彼(bǐ )はもう(🥠)、(🍰)それらをち(😬)っとも怖いと(🤞)は思わなか(👡)った。それ(🕴)どころ(🔛)か、彼らのまえ(🏾)に青(🍻)い顔(yá )をして並(📸)んでいた新(📪)入生達のことを思う(💉)と、一種(zhǒ(🗄)ng )の武者ぶるいみたようなものを総(😒)身(♑)に(🦑)感(🔉)(gǎn )ずるのだった(🍿)。
「(🛺)ど(🏾)うして(🗼)? いいじゃないか、ちっとも恥ずかしい(👇)ことなんかないんだもの。」
「じ(🦀)ゃ(🏐)あ、失(shī(📨) )敬。」
((🔭)五年(niá(🚍)n )生に口実を与えてはならな(🏘)い。)(🧚)
((🍰)五(🧚)年生(➗)に口(kǒu )実を与えてはならない。)
第(🐭)一、入(rù )学の当(❎)初(♏)から、五年生の間(💽)(jiān )に「(🥙)生(shēng )意気(👨)な新入生」と(🤮)し(💞)て有(🕗)名(míng )に(🗼)なっ(📮)てい(🧦)た彼は、彼らに鉄拳(🐛)制裁の口(kǒu )実を与(🧥)えまい(🤠)とし(😇)て、校内では無(wú )論(lù(🍑)n )のこと、(👞)ちょ(🤭)っ(🐁)と散歩(👰)(bù )に出るのにも、始終(zhōng )頭をつ(👏)かい、気を(🍐)張って(👦)いなければなら(🐚)なかった(🔪)。「狐」や(🕞)「三(sān )つ(🔅)ボタ(🌬)ン」のような上級(jí )生(shēng )に対して、卑(bē(🏉)i )屈ひくつにもならず、言い(🅰)がかりもつけ(🧟)られないようにするに(🦀)は、次郎の(📸)苦心も、実(shí )際並たいていではなかっ(🎎)たのであ(🗄)る。彼(bǐ(🛋) )は(🔆)ち(🚡)ょっと門口(🏮)を出るのにも、(🦁)必ず制服制(zhì(🤝) )帽をつけてい(💿)た。街角では、一(yī(🔻) )応四方(🐙)を見渡して(🛂)、(👟)五年(niá(🐚)n )生(🐹)(shēng )の姿が見える(😂)と、相(🔑)手が(🎢)どこを見(jiàn )ていよう(🤽)と、それに対(🌗)して(🏾)きちんと敬礼(lǐ )をした。むろん、校則は、(💀)どん(🌐)な些細(🚶)な(🏎)こと(🥌)でもよく(🔋)守った。そ(🤐)の点(🕙)(diǎn )では(🚳)、人(ré(⭐)n )一倍(🌽)細(📍)心な恭一(yī )ですら、彼(🥑)の(😂)几帳(🛋)(zhàng )面き(🚼)ちょうめ(🐨)んさをおりおり冷やか(😀)した(🚚)くらいであ(🐧)った。その代(dài )り、(🍛)彼(🈳)は、今後(hòu )五年(nián )生(shēng )に(🎚)無(🔥)法な(⛵)暴(❌)行を加(jiā )えられ(🌆)た(📔)ら、退(tuì(🎅) )学(xué )処分の危(wēi )険を冒(🥧)しても(🕳)、思(sī )いきって反(fǎn )抗(😗)(kàng )を(🔹)試みようと、固(🐪)く心(🐽)に誓って(👩)いた。彼が彼の小刀(dā(🦋)o )ナイフ(🌧)を(🌑)筆入に入れない(🍌)で、(✈)いつも衣嚢かくしに入(🦄)れ(🎿)ていたの(🎭)も、実はそ(🌩)のためだったのである(🤩)。
「どうだい、本(🐶)(bě(🔩)n )田の弟だったら(💂)、(🏐)これから(🤗)狐(👓)な(🐦)んかにいじめ(🕷)られ(📹)ない(🏦)よ(⚫)うに、四(😘)(sì )年生で(⬅)バック(🗡)してやろうじゃないか。」
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