第(🙁)(dì )一(yī )、入学の当(🔽)(dāng )初(chū )から、五年(niá(📮)n )生の(🙌)間に「生意(yì )気な新入生」(⏰)として有(yǒu )名(míng )に(🔰)なっていた彼は、彼(bǐ )らに(🐂)鉄拳(🐂)制(zhì )裁の(🔀)口(kǒu )実を(🧗)与えまいと(🦒)して、校(🤱)内で(😦)は(🦃)無(🎡)論(lùn )の(🙉)こと、ちょっ(🕌)と散歩(bù )に(🗣)出るの(🗑)にも(☝)、始(😹)終(🕟)頭(📁)をつかい(🖥)、気を(❔)張っていなければな(🚣)らなか(📅)った。「狐(🧛)」や(📫)「三つ(🐬)ボタン」のような(🐖)上(😥)級生に対して(🚬)、(😞)卑屈ひくつにもならず、言いが(🌊)か(🐥)りも(🍕)つ(🆒)けられな(👳)いよ(🌽)うにするには、次郎の苦(❣)心も、実際(🎨)並(📈)(bìng )たいていではなかったのである。彼はちょっと門口を(🈶)出る(🌂)のにも、必(📄)ず制服制(🍎)帽をつけていた。街角(jiǎo )で(⛽)は、一応四(🐒)方を見渡し(🚪)て、(🕶)五(wǔ )年生の姿(zī )が見えると、相(🈺)手(🎯)が(🗃)どこを見(🚻)てい(🗾)ようと、それに対してきちんと敬礼(🕝)を(😉)し(🕢)た。むろん、校則(🍂)(zé )は、どんな些細(💖)なこ(❌)とでもよく守(👠)った。その点(📗)では(🗡)、人(😘)一倍細心な恭(🆚)一ですら、彼の(😍)几(jǐ )帳(zhàng )面(🤶)(miàn )き(🎒)ちょうめんさをお(✨)りおり冷やかしたく(🛳)らいであっ(🎈)た。そ(🕶)の代り(🎫)、彼は、(😭)今(jīn )後五年生に無(wú(🌲) )法(🚅)な暴行(háng )を(🍑)加え(🍀)ら(😄)れ(🏔)たら、退学処分の危険を冒して(🐑)も、思い(🍪)きっ(🧐)て(🤤)反(🥪)抗を試(🍈)みようと、固く心(🐅)に(💭)誓っていた(🚁)。彼が彼の小刀(dāo )ナイ(🕸)フ(🍉)を(🤷)筆入(🤔)(rù )に入れないで、(🚣)いつ(🚈)も衣嚢(ná(🍪)ng )かくしに入れていたのも、実はそ(🌜)のためだ(🛥)ったので(🛀)ある(😦)。
「(📓)うむ、去年一(🔨)(yī )度入学試(shì(🐣) )験で失敗したんだが、それ(✂)から(🚤)一年ばかり、しょっちゅう、い(🎉)ろんなことを(Ⓜ)一人で考えていた(😹)ようだ。」
「それ(🐺)は(🥌)たしかだ。」
乳母のお浜(🍩)には、次(➰)(cì )郎(🦒)は、(🚎)それから(🕊)も、たび(📔)た(🍡)び(🚼)手紙を出し(😜)た。返事には、い(🦒)つもき(🍵)まっ(😹)て(🗣)、一(yī )番にな(👆)れ(📖)とか、偉(📺)い人になれとか(🗝)いうよう(🗾)なことが書いてあり(🤾)、また、(🐂)それとなく、今度の母との折(👵)合い(✍)がう(🚲)まく(🐫)行っているかど(🤹)うか(🖖)を(💜)、(➡)知りたい(📶)ような文(wén )句(jù(🍙) )がつらねてあっ(📏)た。次郎(🔘)は、しかし(🍻)、そのいずれにも、たいして心(xīn )を動かさなか(🌽)っ(➖)た。彼は、(🏦)そうした手紙(zhǐ )によって、お浜の自分に(🦓)対する(📱)愛(💵)情を(🚐)十分に味(wèi )わいな(📃)がらも、す(👔)でに一(🖥)段と高いところ(🔥)に立って、その中の(🛌)文句(jù )の意味を(🍩)読もう(🎮)とす(🎣)る気持になっていた。それはちょうど(🎁)、(➰)多くの大学(xué )生が故(🧖)郷の(🏛)母から来る訓(🗯)戒の手紙を読む時の気持(⛵)と、同(tóng )じようなも(🥀)ので(😣)あ(🗺)っ(😽)たらしい。
恭一にそう(👞)言(🐧)わ(🙅)れ(💃)て(🏊)、次郎はあらためて大沢(zé )を見(🙈)(jiàn )た。張(zhāng )りき(📰)った浅黒(hēi )い顔に(🤘)は、頬か(😳)ら顎に(🎄)かけて一分ほどにのびた髯さえ(🖥)、まばら(🤪)に見える。どう見ても恭(🚊)一(yī )の仲間らし(🎊)くない(♈)。彼は、大沢(zé )が五年生で(👔)ないこ(🍸)とがわ(🎺)か(⛅)って急に楽な気持になったが(🔆)、同(tó(🕋)ng )時に、何か滑(🍹)稽(jī )なような(📢)気もした。
「そ(🔲)れより(🔙)か、(➰)狐(hú )の奴(nú )がその新入生に頬ぺたを(⬇)ひっかかれた(🚝)っ(💣)て、ほんと(🕶)うか(🎧)ね。」
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