「僕も橋を渡(🐐)って様(yàng )子(🌵)(zǐ )を(🍡)見(⛸)て(🏜)いればいいん(🧟)でしょう。あれから(⬜)村の入口(🎗)までは見(jiàn )通しだから(📣)、(🚡)大(dà )丈(zhà(👐)ng )夫(🤲)です(🧗)よ。」
「毎日そんなこ(🚥)とが出来(🎭)て? (😨)千ちゃん、きっと変に(🧚)思(sī )うでし(🕯)ょう。」
(📀)次郎の耳(ě(📪)r )にもその音は(🎣)きこえた。し(📳)かし、彼は(🛬)ふりむか(🏠)なかっ(🚖)た。そ(🕥)して、もうとうに見え(😻)なくなっている道江のあとを追うように、路をいそいだ。
その時、教員室(🛍)との間の戸ががらりとあいて(⚪)、教頭の西山(🚂)先生(🛶)がはいっ(😖)て来(🐵)た(🏂)。西山(🚴)先生は、三角形のま(🔽)ぶたの奥(🦐)に小さな眼(㊗)をいつ(🏊)も鋭(duì )く光(💖)らせている(🍦)先生(🌬)だ(⛅)った(🚆)が、この時(🏞)(shí )はいや(🈂)に(🌸)にこにこして(🔄)いた(🌙)。手(⤴)に小(💢)(xiǎo )さな紙片をもっ(📏)ていたが、それを默(mò(🤙) )って校(📹)長に(✏)渡(dù(🙁) )す(💘)と、(📽)すぐま(🏴)た教員室の(👚)方に(🏊)ひ(📩)きかえした。校長はその紙片を見て何度も(🍍)うなずいた。そ(🍺)して、(🌰)それをもみくちゃに(🤞)して(🚊)机の下(xià(🖥) )の塵(chén )籠ちりかごにな(🌞)げこむと(👠)、今ま(🍃)でとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆった(👛)りと椅子に腰を(🅾)おろしながら言(🕞)(yán )った。「そうむきになるこ(🍤)とはない(🌫)。私(🉑)(sī )はさ(🧜)っきも言(yán )っ(🕹)たとおり君らの(🦒)気持(🙆)には十(shí(✌) )分同情(qíng )して(🐾)いるんだ。君らが血(🔵)を流(liú )して書い(📬)たものをまるでむだにするな(⏰)んて(🛴)、第(dì )一、人間(jiān )としてそん(🥅)な(🔥)こと(😾)が出来るものではない。幸い今(jīn )日は(😙)県庁に出掛る用事も出(🚆)来たし(🛥)、知(⚫)事(shì )閣(🧀)下に(🍼)直(zhí(🍦) )接(🗒)(jiē )お目にか(👣)かれるかどう(🛰)かはわか(📥)らないが(⛴)、学務課までには(🌗)この願(🎖)書(🚋)を必ず出しておくよ。それで、今度(dù(🕥) )は私の方(fā(🕦)ng )から君らに願(yuàn )っておき(🏫)たいが、ど(👬)うかみん(⭐)なが落(luò )ちついて教室に出る(📞)ようにして(🥫)くれたまえ(🍡)。変にさわいだ(💂)りして知事閣下(😵)の面目をきずつけるよう(🎨)な(🏧)こと(🈚)に(🐨)なっては、何(hé )もか(🍰)もぶちこ(🐸)わ(🚴)しになるんだか(❔)ら。いいかね。
「(🦀)本田(tián )も、し(🆖)か(🚆)し、このごろ(🍗)は大(👍)(dà )ぶ思(⛹)慮(📘)深くなって(🤐)いるから(👅)ね。」
次(♓)郎はあいまい(🛢)な返(💭)事をした。そして父がカンカン帽をかぶり(🌆)なおしながら鶏舎(📵)の方に(🎄)行(háng )く(🐕)のを見(jià(🦗)n )おくってい(🥤)たが(⛄)、急(🎋)(jí )に(💶)自分も(👠)立(lì )ち上ってお(📊)も屋(wū )の方(fāng )に行き(😮)、二階にかけあがるとぐ(🕵)ったりと畳(dié )の上(🏴)(shà(🕎)ng )に寝ころんで、(📿)大きな(🕤)ため息をつ(🚥)いた。
血(xuè )書(🎥)は約束(🎐)どおり(⬛)、あくる(🐁)日、始業前に花山(shān )校(🧟)長(zhǎng )に(🏨)提出(chū(♍) )された。平尾も、田(tiá(💔)n )上の勧告で(㊗)、署(🛺)名(📐)血判には案外すな(🚫)おに(🔅)同意(📥)した(🕜)。しかし、み(🥗)ん(😳)なを(♎)代表し(🎛)て校(xiào )長(zhǎ(💉)ng )室に顔を(🍸)出すことについては、彼(👀)は(🔍)最(zuì )初(📈)(chū )のうち(🤫)なか(👌)な(🛳)かうんとは言わなかった。田上(shàng )が、君(jun1 )は(🎣)総務と(🚅)して(🕚)た(🚞)だ顔を出してさ(🤮)えくれ(😌)れば(🍬)いい(😗)、(🚇)校長との応酬は一(🆒)切自(zì )分がひきうけるか(💑)ら(🥫)、(🥩)と、な(🈵)るだ(⛽)け彼の責任をか(🆓)ろくす(🛷)るようなことを言(🛀)っ(🥌)たので、やっとのこと彼(🔨)も(🎫)承(chéng )知し(🎵)た(🐕)のであった。
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