フェラ 動画《まんぐり 中出し》2行目ライン
まんぐり 中出しあらすじ
「お(🍼)らあ(👴)ハア三(sān )度の(🀄)ご飯を四度食(🍷)べても野球は見た(♎)いほうで(🔚)」と(🚉)善(✋)兵衛がいった。
一体あの家(jiā )では手塚(🤛)(zhǒng )が学校から(📱)帰ったかど(🛥)うかもよく知らず(🕺)に(🤮)いる、それで(✌)は手塚が(🧑)外でなにをしてるかを知らない(🍦)のも無(wú )理(🥒)(lǐ )がな(👧)い。
(📢)私(🤒)情は私情である、(🌃)恩義は恩義(💚)である、(🧕)だが野球(qiú )は先生(✔)および全(⬇)(quán )校の名誉(🌏)を荷のうて戦(🚔)うので(🔢)ある、私情(🚱)をはなれて(😨)公(💸)々(🅱)然と(🕜)戦ってこ(🔐)そそれが本当の野(👈)球(qiú(🐆) )精(jīng )神で(🐀)あ(🍮)る(🥠)、(😘)この(🧞)バットは先(xiā(😟)n )生(shēng )を代(🌚)表し(🛫)たものである、ぼく(🚍)が打(🏃)つのでない、先(😮)(xiān )生が打つのだ。
「あッ、へそか」(😋)
さんざんな悪罵あ(👇)くばの中に(🗒)ノックはおわった。千三(⛩)は(🐪)いくども(💇)いくども滑(huá )っ(🎬)たので身(🧤)体か(🍁)らだはど(👒)ろだ(🔉)ら(🚔)け(🚭)になった、(✖)そ(🍍)の(🤸)他の人々(🔈)も同(🤝)様であった。
「いやかまわない、わしもおひるか(🆙)らは見物にゆくぞ、し(🍁)っかり(🏘)や(🔰)ってくれ」(🎤)
久保井(⛽)先生が去ってから(💭)つぎにきたるべき校長(🎐)に対(duì )して生(〰)徒も町(⏺)の(🏪)人(💒)も一(yī )種の反感をもっていた(💏)、だが日を経(🥠)ふ(😮)るにしたがって新校(xiào )長の(🍡)実践躬行じっせんきゅうこう的(de )な人格は(🧠)全校を圧(yā )し(😷)、(🎾)町(🔐)を圧しいまではだれ(🕊)ひとり(🎁)尊(😙)敬せ(😼)ぬ(🍵)ものはない。
「それは(🥃)ぼ(✖)く(➗)も(😔)よ(🚉)くな(🎆)いと(🍭)思う、しかしそんなことは忠告ですむことだ、一度忠告してきかなかっ(👯)たらそ(🚎)のときに第二の(🌂)方法を考(kǎo )え(♌)よ(🛐)うじ(🖍)ゃないか、(🔫)ぼ(🔋)くは生蕃せいばんのことでこりた、生蕃は決して(🤣)悪いやつじ(🚙)ゃなかった、だが(🔌)あのとき諸君がぼく(🌾)に同情して生蕃を(👇)根底(dǐ(🔺) )から(🐁)にく(😄)んだ、(😯)その(👡)ために彼(🙃)はふた(🗞)たび学校へ(🍳)く(🛤)るこ(🚇)とができなくなった、ぼくはいつもそ(😔)れ(🛷)を思(🛹)うと、われわれは感(♓)(gǎn )情に激げき(🈹)したため(💞)にひ(📌)とりの有為ゆう(😚)いの(🅰)青(🛁)年を社(shè )会から(🕕)葬ほう(🤩)む(🌤)る(🤟)こ(🆓)とにな(🦋)ったことが実に残念でた(🤫)まら(📆)ん、人(rén )を(😎)罰(✏)するには慎(🔬)重(📔)しんちょうに(🎋)考えな(👚)け(🙃)れ(📣)ばならん(🐿)、そ(🛴)うじ(✡)ゃないか」
「ぷ(💆)うぷうぽ(🦇)うぽう」
「ボールがボ(🏼)ール(📽)が」とかれ(⏲)は悲(bēi )鳴(mí(☝)ng )をあげた。中堅手(💅)がそれ(🕐)を(🏴)拾うてホ(📍)ームへ投げた、がこ(👃)のときはすでにお(🥍)そかった、五(wǔ )大洲とク(🧖)ラモウは長(🔟)駆ちょうくしてホームへ入り、千三(🌠)は三塁(🖍)にすべり(🈯)込ん(🚀)だ(🍉)。
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