漫画《射精 カメラ》2行目ライン
射精 カメラあらすじ
「学(😇)校(🐀)の様子(🏏)はどう(📑)かね。血書は(⭕)やは(💨)り出(chū )した(🤠)のか。」
「一心(👡)橋(qiá(🚀)o )を渡らないで帰(🏭)ること(🥚)にするわ(🌪)。少(🔅)しまわ(🔏)り道をすれば(💻)いいん(🌻)だから。」
「(🐨)あら、そう？」
「(🙋)何し(🧗)ろ、朝倉(🖋)先生の退職の理(👈)由が(🍔)理由だし、君(🌲)たちの行(há(🥥)ng )動(😃)を当局では極(🍌)力警戒し(⛺)ているらし(📦)い(🧢)んだ。万一ス(🈷)トラ(💔)イキにでもなったら大変だぜ。」
(🥝)校長(zhǎng )は、最(💍)初(🥂)(chū(🥚) )鼻(bí )だけをぴくり(🌍)と動かしたき(📿)り、眼玉も口も動かさなかった(🌊)。眼玉(yù )は(🙍)テーブルの(👂)上(shàng )の血(🍟)書(🎀)に(🗃)注(zhù )そそがれていたが、それを(🗑)読ん(😻)でい(🚰)るように(♌)は思えな(⏳)か(🔽)った。そ(🏡)のう(🐔)ち(🕎)に、結んだままの(🏜)口(kǒu )が(🧠)、(⛸)うがいで(🛵)もす(📧)る時(shí )のように、むくむく動き出(chū(🏊) )した。そして、それ(🎱)がやっと開(🚫)(kāi )いたかと思うと、しゃ(🎊)がれた女のよう(🍰)な(🤼)声(👬)(shēng )で「これ(⚫)は、知事閣下にも、お見せしなけりゃ(👚)な(⛱)らん(🤠)のか。」と、わ(😏)かりきったことをたずねた。田(🕵)(tián )上が「むろんそうです。」(👘)と答(dá )え(🗺)ると、また(🎏)ぴくりと(🅿)鼻(bí )を動かし、「こんな(🏷)ものを知事(😊)閣下(🏡)にお見せ出来ると思(sī(㊙) )うの(🌿)か(😍)。君らに(🚨)はまるで常(cháng )識がな(🌅)い。どうかそん(🔛)なむり(💎)は(🤛)言(yán )わないでくれ(🐭)。」と、(🧔)泣い(😂)ている(😾)のか、怒って(🎑)いるの(🧦)かわからな(🕖)いような声で言(🕢)(yán )っ(🔄)た。四(⏯)(sì )人共(🧑)、(👿)そ(🛁)の時は、こんな(🌛)のが自分(🚺)たちの(🔍)学(xué )校の校長だろうか、という気がして(🧞)、(💁)実(shí(💞) )際なさけなか(⛺)ったそうであ(📑)る。田(📿)上(shàng )が「僕たちは朝(📍)倉(👨)(cāng )先(xiān )生の留任さえ実(shí(😕) )現す(📎)ればいいので(🎢)すから、校長先生がそれを保証して下さる(🖼)な(🦐)ら、血書の処置はお任せしましょう。」と言(💗)うと、校長は何と思ったか、急に椅子から立ち上って(🍄)、四人の(📇)顔(yá )をひと(✔)りびとり(🚳)念(niàn )入りに(😸)見まわした。そして何(🌞)度も首をふっ(⚾)ていたが、おしまいに、永いため息(🎡)をついて、「君ら(⛄)の非常識(🤰)には(🐂)全くあきれてし(👏)まう。朝倉先生(✋)の退職は県(😥)の方針できま(💧)った(👆)ことだ。県の方(fāng )針で一旦(📫)きまった(🎸)以上(👧)、校長(💸)として(👼)はどうにもなら(☝)ない(➗)では(🏛)ない(💮)か、それが君らには(🛎)わか(🎷)らんのか。」と言っ(📴)た。そ(🗡)して、(➕)もう一度永(yǒng )いため(🆓)息をついて(🌯)、どたりと椅子に(🍣)腰(yāo )をお(🏠)ろしたが、(🕓)いかにも思(sī )い(🖼)なや(🔰)ん(🔼)でいる(🎏)よ(🛃)うに眼をつぶって、(🙁)ひとりごとの(🔅)よう(🆘)に言った(〰)。「(🌛)そりゃ(🏡)、朝倉先(➿)生が惜しい先生だとい(🐣)う(📲)ことは私に(🎯)も(🔢)よくわ(💘)かっている。いや、誰よ(🆘)りも私が一番よくわかっ(📭)ているつもりだ(🆔)。だから、君(🍭)らが先(🐪)生の留任(🙂)を(🚴)願(😧)い出る気持には心(xī(📺)n )から同(tóng )情す(🖊)る。しかし、何しろこ(🕊)れは(🥥)県の方針できま(📭)っ(♓)たことなんだ(🏟)か(👧)ら、おたが(🚧)いにあきらめる(🙄)より(🌾)仕(shì )方(🚨)(fāng )がないではな(🌖)いか。」
千(👞)太郎(💵)という(🏁)のが馬(mǎ(🈵) )田(tián )の(👟)名(míng )前なのであ(🚌)る。
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